1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1.2走向共同富裕 学习任务 一、为什么要全面深化改革？（why） 二、如何推进全面深化改革？（how） 三、为什么要共享发展成果？（why） 四、怎样共享发展成果？ （how） 五、拓展知识 一、改革进行时 全面深化改革 视频：中国改革开放40周年宣传片《道路》 1981年以后 2017年以后 学生 接受教育，有文化 减轻学业负担，拥有更公平的教育机会，更优质的教育资源，促进自身的全面发展 毕业生 进厂，有工作 找到符合专业，喜欢的工作，福利条件好，有晋升空间的工作，实现自我价值的工作 中年人 有家庭，有工作，有时间，有积蓄 安顿好老小，有积蓄，有自己的时间，可以去看看外面的世界，可以追逐自己的梦想 老年人 孩子可以赡养自己，身体健康，自力更生，儿孙满堂 有退休金，有医疗保障，多种养老院可选择，三俩好友，结伴出行，去看看外面的世界 全体的共同追求 吃饱穿暖，丰衣足食 老有所养， 病有所医，劳有所得，学有所教，有钱有闲 …… …… …… 1981年，十一届六中全会，“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾” 2017年，十九大，“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾” 最强大脑：猜想不同时代的群体，他们对生活的期待？ 有人说：从出发到这里，走了那么远，可以了！ 有人说：从昨天到今天，走得那么快，很好了！ 有人说：一条注定充满挑战的路，为什么要走？ 有人说：一条没人走过的路，为什么敢走？ 中国已经进入改革的深水区，需要解决的，都是难啃的硬骨头 山再高，往上攀，总能登顶！路再长，走下去，定能到达！ 思考一：这条“路”指的是什么？ 思考二：为什么要走这条“路”？ 思考四：遇到“硬骨头”，这条“路”还走得通吗？该如何走？ 思考三：路上遇到的“难啃的硬骨头”指的是什么？ 改革开放 改革开放是我国的“强国之路”，实践证明，我国从一穷二白跃升为世界第二大国，40多年来取得的各项成就都离不开改革开放 改革开放进程中，遇到的各种挑战， 高速发展过程中，遗留的各种弊端， 走得通，但传统的发展模式已经无法应对当下的挑战，这条路，不仅要往前走，还得回头清扫发展遗留的弊端。 总原因：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 该怎么办呢？ 党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 这条路是全面深化改革之路、是走向共同富裕之路、是强国富民之路、是民族复兴之路。 P9 相关链接： 内涵（范围）：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 观看视频，思考我国为什么要全面深化改革？ 风能发电 光能发电 P10 探究与分享：我国是能源消费大国，以煤炭为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致严重的环境问题和能源资源浪费。2010年，国家电网公司发布的《国家电网公司绿色发展白皮书》指出：转变能源发展方式，以电代煤；转变电力发展方式，建设特高压电网；发展方式转型升级，开启“无燃煤”的绿色时代…… 思考：请你从技术创新和社会责任等方面，谈谈国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？ 具体原因：中国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 该怎么办呢？ 具体原因：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 该怎么办呢？ 笔记一 为什么要全面深化改革？ （如何理解改革只有进行时，没有完成时？） ①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。P9 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 P10 ③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。P11 ① 党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 ② 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。（落实可持续发展战略） ③ 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。（落实区域协调发展战略） ④ 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新