第三单元 第6章 绿色开花植物的生活史 第2节 营养器官的生长(分层作业本)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册生物同步课件PPT（北师大版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配北师大版（分层作业本） 生物学 第2节 营养器官的生长 第3单元 生物圈中的绿色植物 第6章 绿色开花植物的生活史 1. 根尖中生长最快的部位是( ) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 2. 右图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是( ) A. ③的细胞具有很强的分裂增生能力 B. ④的作用是吸收有机物 C. ②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长 D. ①是根吸收水分和无机盐的主要部位 双基巩固 C B 3.(2022大安)下列结构能发育成丁香树枝条的是( ) A. 子叶 B. 根尖 C. 胚轴 D. 芽 4. (2022宿迁)农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖部分细胞结构的示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是( ) D A 5. 我国是世界人工绿化面积最多的国家。植树造林，防风固沙主要利用的植物根系的特性是( ) A. 向地生长的特性 B. 向水生长的特性 C. 向四周扩展的特性 D. 向肥生长的特性 6. 植物体下列结构中的细胞通常不具备分裂能力的是( ) A. 根尖的分生区 B. 芽尖 C. 茎的形成层 D. 叶脉 A D 【主题思考】一粒种子能长成参天大树，历经了种子的萌发、植株的生长，下面图甲是菜豆种子的结构图，图乙是枝条的结构图，图丙是芽的结构图。请回答7～8题。 提升与迁移 7. 关于图中植物体的结构示意图，下列叙述不正确的是( ) A. 图甲中的3贮存着营养物质 B. 图乙中的a、b是由图甲中的1发育而来的 C. 图丙中的③将发育成图乙中的a D. 图丙中①含有分生组织 C 8. 关于植株的生长，下列叙述正确的是( ) A. 木本植物的茎，能逐年加粗，是因为茎中有形成层 B. 根的生长是因为根尖分生区细胞的不断分裂 C. 在植株生长过程中需要根从土壤中吸收水和有机物 D. 芽中有分生组织，枝条上的芽都能发育成新的枝条 A 9. 在生产实践中，人们常利用顶端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。下列操作中不是利用顶端优势原理的是 ( ) A. 果农每年对桃树进行修剪，使其多结果 B. 农民适时给棉花打顶，使棉花多开花 C. 园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满 D. 花农适当摘除部分叶片，使扦插的月季枝条更易成活 D 10. (读图理解)下面是植物生长过程中的相关结构图，据图回答下列问题。 (1)图甲是植物的芽，能发育成茎的是图中的______(填字母)，能发育成侧芽的是图中的_______(填字母)。在芽的发育过程中，________组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。 (2)图乙中根生长最快的部位是[_______]__________，①为根尖的__________，④具有_________作用。 B C 分生 伸长区 ② 成熟区 保护 (3)如图丙所示，木本植物的枝条在长长的同时也在加粗，是因为结构[_______]__________有很强的分裂能力。该部分向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部。韧皮部中的筛管可以运输__________。人们用的木材主要是利用图中的[_______]__________。 (4)植株在生长的过程中，如果出现了茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色的现象，应及时补充含________的无机盐。 有机物 4 2 形成层 木质部 钾 11. 植物的根系分为直根系和须根系，查阅资料并观察生活中常见的植物，分辨是直根系还是须根系。 跨学科实践 直根系：主根发达，容易与侧根相区别，大部分双子叶植物是直根系，如大豆、萝卜、番茄、土豆、南瓜等。 须根系：主根和侧根难以区别，大部分单子叶植物是须根系，如玉米、狗尾草、葱、小麦、水稻等。 谢 谢！ $$