4.3 蓝天的梦想（教案）-《CorelDRAW X7设计与制作》同步教学（劳动版）

课题 4.3 蓝天的梦想 课时 教学内容 1、图形合并的学习 2、图形修剪的学习 3、图形相交的学习 4、制作案例 教学目标 通过图形合并、修剪、相交的学习能够完成教学案例制作 教学重点 掌握图形合并、修剪、相交的使用 教学难点 使用几何工具完成案例蓝天的梦想的制作 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入：你的心中是否有一个搭载热气球，飞向蓝天的梦想呢？本案例以热气球为主题，绘制可爱的卡通儿童插画矢量图。绘制的过程中主要使用“合并”、“修剪”和“相交”等工具完成。 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法） 图形的合并：就是选择要进行合并的两个或两个以上的图形对象，在属性栏中单击“合并”按钮，将图形对象合并成一个图形，新的图形轮廓由被合并的图形边界组成。 图形的修剪：就是选择要进行修剪的两个或两个以上的图形对象，在属性栏中单击“修剪”按钮，将修剪的目标图形对象与修剪对象的重合区域相减，得到新的图形对象。 图形的相交：就是选择要进行相交的两个或两个以上的图形对象，在属性栏中单击“相交”按钮，将图形对象的重合区域相交，得到新的图形对象。 蓝天的梦想制作案例 步骤： 1、新建页面，尺寸为A4，页面设置为横向。双击“矩形”工具，绘制一个和页面大小相等的矩形，按[F11]打开“编辑填充”对话框，设置渐变填充从绿松石(C：60、M： 0、Y：20、K：0)、到白色、绿色，调和过渡类型为线性渐变填充，变换为旋转-90°，单击“确定”按钮，如图所示。单击右键，设置锁定对象。 2、使用“椭圆形”工具和“矩形”工具，设置矩形圆角为10mm，绘制云朵基本形状，如图所示。选择全部云朵形状，在属性栏中单击“合并”按钮，将云朵图案合并，如图所示。将云朵填充白色，设置无轮廓填充。复制一个云朵，设置颜色为绿松石(C：60、M：0、Y：20、K：0)，使用“交互式填充”工具调节位置和透明度，如图所示。按快捷键[Ctrl+G]，将云朵组合。 3、用同样的方法，绘制另一个云朵组，如图所示。设置无轮廓线填充，如图所示。 4、使用“B样条”工具和“椭圆形”工具绘制太阳轮廓，如图所示。设置太阳光芒为黄色，中心圆为黄色到红色的渐变，设置无轮廓线填充，如图所示。 5、使用“椭圆形”工具绘制两个椭圆，如图所示。在属性栏中单击“相交”按钮，将多余的椭圆删除，如图所示。再使用“椭圆形”工具，绘制一个小圆，将图形填充白色和黑色，调整大小和位置，设置线宽为0.8mm，如图所示。另一只眼睛使用“三点曲线”工具绘制，设置线宽为0.8mm，如图所示。 6、使用“椭圆形”工具和“矩形”工具绘制椭圆和矩形，如图所示，选择两个图形，在属性栏中单击“修剪”按钮，将其修剪，如图所示，删除多余的图形，填充红色，使用“2点线”工具绘制线条，设置线宽为0.8mm，如图所示。摆放好图形位置，效果如图所示。 7、使用“B样条”工具绘制山峦基本形状，如图所示。选择全部山峦形状，在属性栏中单击“合并”按钮，将其合并，如图所示。使用“矩形”工具绘制矩形，如图所示。选择矩形和山峦，在属性栏中单击“修剪”按钮，将其修剪，删除多余形状，将山峦填充绿色，设置无轮廓线填充，使用“交互式填充”工具调节透明度，如图所示。 8、复制一个山峦，设置颜色为草绿(C：60、M：40、Y：40、K：40)，使用“交互式填充”工具调节渐变位置和透明度，如图所示。 9、使用“钢笔”工具和“矩形”工具绘制热气球轮廓，按小键盘[+]键原位复制一个热气球顶部图形，再用“矩形”工具绘制五个长方形，如图所示。选择气球和其中一个长方形，在属性栏中单击“相交”按钮，用同样的方法，将热气球和余下长方形逐个相交，如图所示。使用“2点线”工具绘制热气球其他部分，并且给热气球填充自己喜欢的颜色。效果可参考图所示。按[Ctrl+G]组合对象，将其组合。 10、复制一组热气球，按[Ctrl+U]取消组合对象，删掉一个条形块状，使用“椭圆形”工具绘制热气球花纹，填充颜色，效果可参考图所示。按[Ctrl+G]组合对象，将其打组合，再复制一组，调节两个热气球的大小和透明度，摆放好位置，效果可参考图所示。 三、扩展项目 综合运用前面所学的知识，使用合并、修剪与相交的方法，绘制如上图所示的“龙猫”效果图。 学生根据教师的提问进行思考问题 此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题 学生听讲，笔记 此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题 学生认真观看教师操作，并将其记录下来。 此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的