2.5 绘制甜筒（教案）-《CorelDRAW X7设计与制作》同步教学（劳动版）

课题 2.5 绘制甜筒 课时 教学内容 1、掌握贝塞尔工具使用方法 2、掌握手绘工具的使用方法 3、掌握两点线工具的使用方法 4、使用所学工具制作甜筒案例 教学目标 通过学习掌握贝塞尔工具、手绘工具、两点线的使用方法 教学重点 掌握贝塞尔工具、手绘工具的使用技巧和调节方法 教学难点 通过学习和制作案例学习贝塞尔工具、手绘工具、两点线工具，在今后的实际工作中能够应用 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入：本案例是甜筒造型，并且带有表情（又称颜文字）效果，使画面更加活泼有吸引力。在这个案例中主要使用“贝塞尔”工具、“手绘”工具、“椭圆”工具等形状工具组合完成，更好的表现出甜筒的可爱讨人喜欢的一面。 颜文字是一种流行的网络语言，指用文字或各种线条、标点符号及英文字母等组成的十分简单的面部图案，来表示高兴、卖萌、生气、震惊、难过等表情。如：o(*≧▽≦)ツ 、o(≧口≦)o 、(*￣︿￣) 、 (⊙o⊙) 、(＞﹏＜) 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法） “手绘”工具：就像使用一支真正的笔，单击鼠标左键并拖动能随意绘制线条；“贝塞尔”工具能绘直线、斜线、曲线，单击鼠标不断地在新的位置点击，就不断地产生新的线段。 “贝塞尔”工具的使用技巧：在节点上双击，可以令节点变成尖角；按[C]键可以改变下一线段的切线方向；按[S]键可以改变上下两线段的切线方向；按[Alt]键且不松开左键可以移动节点；按[Ctrl]键切点方向可以根据预设空间的限制角度值任意放置；要连续画不封闭且不连接的曲线按[Esc]键；使用“贝塞尔”工具绘图的时候不能直接闭合路径，因为复杂的线条容易产生错误，所有要通过使用“形状”工具进行手动闭合。 “2点线”工具：在画面中点击起点和终点就能绘制一条直线。 使用工具制作派对宣传单案例 步骤： 1、打开“素材\第二章\甜筒.cdr”文件使用“贝塞尔”工具绘制雪糕部分，单击一个点为起始点，然后单击第2个点，并在鼠标左键不松开的情况下，拖动到合适的位置绘制出一段弧线，这时会出现节点、控制点、控制柄，如图所示。单击下一个目标位置可绘制另一半的弧线，效果如图所示。 2、双击节点将控制柄减去一半，这时节点变成尖点继续绘制线条如图所示。接下来绘制雪糕的下部曲线，如图所示。 3、鼠标拖动到合适位置在不松手的情况下，按快捷键[C]使控制柄点变成一个尖点，将控制柄调整成V字型，如图所示；再用同样的方法绘制下一根弧线，效果如图所示。继续绘制最后一条弧线但是不闭合路径，如图所示。使用“形状”工具拖动终点到起点位置，闭合路径后调整位置，如图所示。 4、使用“贝塞尔”工具，绘制蛋筒部分，单击起点位置，松开鼠标左键，单击下一个点绘制一条直线，如图所示，参考效果图中的序号点A、B、C的位置，再用上述步骤中相同的方法将蛋筒绘制完成。 5、绘制表情图案，使用“椭圆”工具绘制2个眼睛，效果如图所示。使用“手绘”工具，在属性栏中设置轮廓宽度为0.5mm，在起点处单击鼠标左键不松手，根据鼠标移动的轨迹绘制出上嘴唇的形状，绘制完成后再松开左键，效果如图2-42所示。使用“2点线工具”，单击左键拖动就能画出一条直线，使用该工具绘制下嘴唇的线条，如图所示。 6、使用“椭圆”工具，绘制左右脸上的腮红，如图所示。接下来使用“2点线”工具，绘制腮红上的装饰线条，如图所示。 7、线稿绘制完成如图，参考效果图填充色彩。选择相应的部分，在调色板中单击左键填充颜色，右键调色板中按钮可以设置无轮廓线填充。 三、扩展项目 综合运用前面所学的知识，使用“贝塞尔”工具、“手绘”工具、“2点线”工具等绘图工具，绘制如上图所示的“蝴蝶”效果图。提示：蝴蝶的线条和拐角较多在使用“贝塞尔”工具时要耐心、细心。 讲师展示案例，讲解分析颜文字，引起学生的兴趣，学生认真听课。 此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考 学生听讲，笔记 学生思考、讨论 学生听讲，笔记 学生思考、讨论 学生动手制作扩展项目 $$