Unit 2 Section A Grammar focus-3c 教学设计 2023-2024学年人教版英语八年级上册

八年级英语学科教案 主备人： 授课人： 使用时间： 总第 节 学习内容 Unit 2　How often do you exercise? Section A (Grammar focus-3c) 学习目标 1. 语言知识目标： （1）复习运用频率词汇及询问活动频率。 （2）一般现在时态的熟练运用。 2. 情感态度价值观目标： 通过本单元的学习，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。 学习重点 1.—How often do you /does he(she)….? —He usually… 2. 频度副词的用法: always; usually ; often ; sometimes; hardly ever; never 教学难点 1.第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。 2.能够谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词。 教具准备 教材，教案，课件 教学过程 教学过程 备课随记（二次备课） Step 1 Preparation 1.Revision Ask and answer some oral questions on how often exercise. 【设计意图】复习之前单元所学内容，又可以自然过渡到下一个环节，并能帮助学生理解重点内容。 2.Present Objectives Step 2 Presentation and Practice 1. Grammar Focus (1)Ask student to read the Grammar Focus first.Read and circle the auxiliaries（助动词）and adverbs of frequency. (2)To explain the usage of frequency words. (3)Read the whole grammar focus part again and try to recite it. 【设计意图】本部分为本单元的内容核心，不仅概括了本单元的重点，还将基本句型一 一呈现。 Step 3. Production 1. Work on 3a ①Complete the questions with do or does. Then match the questions and answers. ②Match the questions and answers. 2. Work on 3b Use the words given to write questions. Then ask and answer them with a partner. 3. Work on 3c What can you do to improve your English? Add more things to the chart. Then ask your classmates the questions and find the best English students. 【设计意图】巩固不同的练习活动，对语言知识点反复巩固，并在3c环节小组活动不仅能增强学生的合作能力而且还能锻炼知识运用和口语表达能力。并从其他人的身上学到如何提高英语成绩。 Step 4. Progress 1.Summary 2.Homework 板 书 设 计 Unit 2　How often do you exercise? 　Section A(GF－3c) 1．Key vocabulary：maybe，at least，once a month，stay up，twice a week 2．Target language： A：How often do you read English books? B：I read English books about twice a week. 课 后 反 思 $$