内容正文:
2.2 享受学习
新课导入
思考:学习是你想做的事吗?如果不是,怎样让学习成为自己想做的事?
做自己
想做的事情时
做自己
不想做的事情时
开始的时候
遇到困难的时候
有人反对的时候
事情做完的时候
开始的时候
遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候
感到兴奋,充满期待
不气馁,积极寻求解决问题的方法
想方设法说服对方,支持自己
感到高兴,有成就感
态度不积极,畏首畏尾
泄气,放弃自己的想法
随声附和,立即停止
感到很累,没有快乐感
体味学习
01
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
学习中有辛苦
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至
学习中有快乐
学习的日子倍感喜悦和欣慰:一路走来,方知苦中乐、乐中趣。在这期间我的感觉是“累并收获着,苦并快乐着。”
有人说——
乐
学习中有快乐
①学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20
读书苦,读书累,读书还要交学费;
学费高,学费贵,让我心里很怪味;
好好学,学不会,明天的生活如何去面对;
老师说,家长批,如此的生活真受罪
有人说——
苦
学习中有辛苦
1
作业太多,难度大。
2
每天学习时间长,自由活动时间少,感觉累。
3
学习没有太大的兴趣,考试考不好。
起床早,睡眠不够
4
在学习中辛苦的表现
学习中的辛苦有哪些
②学习中也有辛苦 。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。P21二
我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声的告诉所有的同学,我解出了这道题,我多么希望所有的同学都来分享我的快乐,为了这道题,我整整一个中午没有休息,连吃饭都顾不上,而且用掉了一大堆高脂,在这个过程中我经历了困惑与疑虑,苦思冥想,功夫不负有心人,在我感到山重水复的时候,突然柳暗花明,这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。
探究与分享
你有过类似的经历吗?如果有说说你当时的感受。
苦乐交织
学习中也有辛苦
一、如何理解学习是苦乐交织的?P20~P21
(1)学习中有快乐。①对某方面知识感兴趣;②自己解决某个问题;③找到志趣相投的同伴时;④发现自己的潜能时.
(2)学习中也有辛苦。①学习过程中需要集中注意力、耗费精力;②遇到困难和阻挠时要调节不良情绪。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好
二.学会学习
我们应该怎样学会学习?
1)学会学习,需要保持对学习的兴趣。
2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
你有哪些学习困扰?
面对这些困扰,该怎么办呢?
单词记不住
记忆力不集中
考前焦虑
失眠多梦
作业做不完
……
探究与分享
二、学会学习(P22)
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即使对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
好之者,不如乐之者。
知之者,不如好之者;
二、学会学习(P22)
学会学习,需要掌握科学的学习方法。
学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
必先利其器。
工欲善其事,
佳佳的烦恼三:昨天老师在课堂上说每个人在学习方式上都应该有自己的特点,我喜欢独自学习,周围只要有同学说话我就很难学进去。这样的学习环境好像很难实现,我该怎么办?
初中学习有新方式
谈一谈:你喜欢什么样的学习方式呢?
时间 方式 获得知识的手段 环境
早 中 晚 独立 合作 阅读 听讲 动手 安静 无所谓
你适合哪种学习方式呢?为什么?
适合自己的学习
二、学会学习(P22)
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴互相帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
则孤陋而寡闻。
独学而无友,
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法;
(3) 学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式;
如何学会学习?
课堂练习
1、学习苦,寒窗苦读十几年;学习乐,捧起书本喜难言”,这