1.2 科学社会主义的理论与实践 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

温州来既中营 厚德博雅 止于至善 2023学年第一学期高一年级政治学思案 学案 年段 02 高一()班 学生 作业 序号 班级 姓名 日期 章节 授课 1.2科学社会主义的理论与实践 审核人 课题 日期 课程 概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 标淮 (一)科学社会主义产生的历史条件 1空想社会主义 (1)背景伴随着 形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发 展。 (2)形成：在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本注意的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批 判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了 (3)意义：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 (4)局限：空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本 主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张 ,反对阶级斗争，看不到 大 特别是无产阶级的力量，没有找到消灭 和建立新社会的强大量， 也没有找到进行 的正确途径。 2资本主义的发展和工人运动的兴起 (1)阶级斗争：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台， 开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向 (2)指导思想：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的 斗争迫切需要科学理论的指导， 应运而生。 (二)科学社会主义的创立 1两大学说 (1)马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义 新知 学习 思想的影响，创立了 (2)马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了 2.重大意义 (1)唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶 级社会发展中的巨大作用，把人民对美好社会的追求建立在科学认识 的基础之上。 (2)剩余价值学说从经济学角度揭示了 的来源：揭示了资本家 的秘密：揭示了 的根本对立：找到了 的坚定力量，为 无产阶级斗争指明了方向。 (3)唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科 学社会主义的创立莫定了 使社会主义实现了 的伟大飞跃。 3.《共产党宜言》 (1)地位：1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着 的诞生。 (2)内容：①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡 和 的历史必然性。②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了 的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。③闸述了未 来 的理想目标。 (三)社会主义从一国到多国的实践 1社会主义生产关系 (1)确立：1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶 励志语：夜色难免，黑凉，前行必有曙光。 1/4 温州来既中 厚德博雅 止于至善 级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了 确立了社会主义生产 关系。 (2)特点：劳动者共同占有生产资料消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系 个人消费品实行 2.俄国十月革命的意义：建立了世界上第一个 国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论 变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。第二次世界 大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 3.人类社会发展的进程与趋势 (1)从人类社会发展的进程看， 终将代替 是不可逆转的。 (2)从人类社会发展的趋势看， 一定要实现的信念是不可动摇的。 1. 空想社会主义在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。(T) 2.经济斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式。(F) 【解析】政治斗争是无产阶级为推翻资产阶级反动统治、建立和巩固无产阶级政权而进行 的阶级斗争，是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式。 3.唯物史观和剩余价值学说的创立，标志着科学社会主义的诞生(F) 【解析】唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实 易错 现了由空想到科学的伟大飞跃。但1848年《共产党宣言》的发表，才标志着科学社会主 辨析 义的诞生。 4马克思主义吸收和创造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。（T) 5.在社会主义社会，个人消费品实行按劳分配。(T 疑难困惑： 阅读课本P13探究与分享，结合所学知识，说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义？ 问题 探究 1,伴随着资本主义的形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。科学社 会主义的思想来源是(A