期末复习检测-【跳跳熊同步练】2023-2024学年一年级上册数学课后小复习(北师大版)

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2023-12-14
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数学1年级BSD上 期末复习检测 建议用时:60分钟 ©实际用时: 分钟 月 日 星期 总分:100分 suan yi suan 一、算一算。(12分) 4+7= 9+6= 8-3= 5-1= 12+4= 13+6= 17-6= 19-6= 4+5+3= 7-6+9= 8+3-2= 5+7-4= xuan yi xuan tian xu hao 二、选一选。(填序号)(15分) 1.爸的右边有( )只小动物。 酒 ①1 ②2 ③3 2.一共有( )块糖。 我有4块糖。 我有8块糖。 ①13 ②12 ③14 3.第一行比第二行多( )个。 0色0①0a0负0 自包自自 13 ②4 ③5 4.游乐园上午9:00开园,下午5:00停止入园,小红( )到游乐园就不 能进去了。 12 12 ① 3 69 5.小丽、小红和小木参加书写比赛,三人都写100个字,小木用10分钟写 完,小红用14分钟写完,小丽用16分钟写完,( )最快写完。 ①小红 ②小丽 ③小木 74 期末复习检测 an yao qiu zuo yi zuo 三、按要求做一做。(33分) 1.看图写数。 干位不固 一共有( )只动物。从左边数,排第1, 排第( );从右 边数,排第( )的是, 的右边有( )只动物。 3.比一比,填一填。 (1)在高的下面画“V”。 (2)在轻的右边画“V”。 的 ■ (3)下面两种水果一共有( )个,相差( )个。 660660 必0●●的 shu yi shu tian yi tian 四、数一数,填一填。(12分) 长方体 正方体 圆柱 球 ( )个 ( )个 ()个 ()个 75 数学1年级BSD上 jie jue wen ti 五、解决问题。(28分) 1.一共有多少个?(4分) 2.盒子里有几支笔?(4分) 33 ?支 M ?个 13支 □○□○□=-□ □○□=□ 3.每人一块糖,还差几块糖?(5分)》 □○□=■ 利来利 4.原来车上有多少人?(5分) 车上还有9人 下来了5人。 □○□-□ 5.你能提出两个数学问题并解答吗?(10分) 女 变克 的 变2克 (1) 口○□-☐ (2) □○□=□ 76#!糖果# !* $蔬菜# "$%& $ 水果# #()' $!我分!&"类% !"(& $ #) $ $%* 我分!&"类% !"%& $ #(* $ $) 根据不同的分类标准可以有不同的分 类方法" 通过观察! !!!!!! 题中的图形可以按形状分! !!!!!!!!!!!!! 还可以按图形中物体的种类分" 期末复习检测 一#""$")$)$% "*$"'$""$"& "#$",$'$( 二#!! ! 先要确定左右位置关系" 蜜蜂的右 边有 " 只小动物" #! # 要求一共有多少糖果!用加法计算! 列式 % 0( /"#" $! " 已知第一行有 ' 个!第二行有 % 个! 即第一行比第二行多 ' 1% /)&个'" %! " 已知游乐园下午 )(,, 停止入园 !第 三面钟是 )(&,!则不能入园" &! " !!!!! 同样多的字! !!!!!!!!! 用时最短则写字最快! 由题可知小木用时最短!因此选 " " 三#!!"($"'$", #!*$%$#$& $!!"" !#" !&""#$# &"'观察图片选出高的是第二个人" &#'天平下倾的一方重!上翘的一方轻" 因此 梨轻" &&'已知梨子有 + 个!荔枝有 ) 个!求一 共有多少用加法 + 0) /"#!求相差几个用减法 + 1) /#" 四##$#$'$) 根据每种图形的特征!先弄清摆出的 图案每部分各是什么图形!再分类数出各种图 形的个数!最后填一填" 五#!!& 0% 0# /'$ 左边有 & 个!中间有 % 个!右边有 # 个!求一共用加法计算!列式是 & 0% 0# /'" #!"& 1% /' 一共有 "& 支笔!右边有 % 支!求文具 盒里有几支!是求部分!用减法计算!列式是 "& 1% /'" $!( 1) /& 已知有 ( 个小朋友!) 块糖果! 求差 几块糖果!用减法计算!列式是 ( 1) /& " %!' 0) /"% 已知下来了 ) 人!车上还有 ' 人 !求 原来有几人!用加法计算 ' 0) /"%" &!!""一共有几朵花' & 0% /+ !#"花比树多多少' + 1& /% !答案不唯一" 观察图片!找出图片中有几棵树#有 几朵花#有几只鸡!可以边画边找!避免重复 和遗漏)然后根据信息提出数学问题并列式 计算 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $

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