4.4光的折射（课件）-【高效课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步精品讲与练（人教版）

第四章 光现象 第4节 光的折射 - 第四章 1.了解光的折射现象； 学习目标 2.知道光在发生折射时，光路是可逆的； 3.能够利用所学知识解释生活中的折射现象。 导入新课 为什么水中的筷子会弯折？ 讲授新课 光的折射 光在同种均匀介质中沿直线传播。如果光从空气进入水中，情况又会怎样呢？ 光从空气进入水中 光在水中传播 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。 讲授新课 光的折射 入射角：入射光线与法 线的夹角(∠AON，即 ∠i)； 折射角：折射光线与法 线的夹角(∠N′OB，即 ∠r)。 讲授新课 光的折射的特点 猜想 1. 折射光线、入射光线、法线在同一平面内 2. 折射光线、入射光线分居在法线两侧 3. …… 实验器材 激光笔、水、光的折射演示仪、香、火柴 讲授新课 光的折射的特点 实验步骤 让一束光从空气以不同的角度射入水中，观察： 光束在空气中和水中的径迹； 光束进入水中以后传播方向是否发生了偏折？ 向哪个方向偏折？ 实验过程 讲授新课 光的折射的特点 实验现象和结论 当光从空气_____射入水中时，光的传播方向发生偏折； 当光______射入水面时，光的传播方向不发生改变。 2. 当光从空气斜射入水中时，折射光线______法线（选填“靠近”或“远离”），折射角_____入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”） 。 3. 当光从空气斜射入水中时，折射角随着入射角的增大而_______；随着入射角的减小而______ （选填“增大”或“减小”）。 斜 垂直 靠近 小于 增大 减小 讲授新课 光的折射的特点 折射现象中，光路可逆吗？ 在折射现象中，光路可逆。 讲授新课 光的折射规律 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角小于入射角。 光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。 折射角随着入射角的增大而增大。 折射现象中，光路可逆。 折射光线、入射光线与法线在同一平面内；折射光线、入射光线分居在法线两侧。 入射光线 折射光线 入射 角 折射角 空气 水 N N＇ 法线 讲授新课 跟踪训练 1.如图所示的光路图中，已知∠AOM＝30°，∠BOC＝90°，请计算：反射角等于________，折射角等于________。 60° 30° 讲授新课 生活中的折射现象 3.池水变浅 2.铅笔错位 1. 碗中硬币 4.渔夫叉鱼 讲授新课 生活中的折射现象 在岸上看水中的物体，物体的位置“变浅” 讲授新课 生活中的折射现象 在水中看岸上的物体，物体的位置“变高” 讲授新课 生活中的折射现象 插入水中的筷子看起来“弯折” 讲授新课 生活中的折射现象 海市蜃楼 随堂练习 1.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不到硬币(如图甲所示)。人位置不变，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬币了(如图乙所示)，这主要是由于(　　) A．光的直线传播　　　　B．光的折射 C．光的反射 D．以上说法都不对 B 随堂练习 2.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（ ） A、“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像 B、“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像 C、“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D、“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像 B 3.如图所示，能正确反映光从空气斜射入玻璃中的光路图是(　　) A 随堂练习 3.如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射。请判断：____是入射光线，折射角为_____(填度数)，玻璃在__________(选填“AB面的左方” “AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”)。 EO 60° AB面的左方 随堂练习 4.面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，如图所示四幅图能正确解释此现象的是(　　) C 随堂练习 5.如图4－4－12所示，a、b是水中的一个发光点S发出的两条光线。请画出a、b的折射光线及从岸上看到的点S在水中像的位置S′。(保留作图痕迹) 如图所示 课堂小结 光的折射 折射现象：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折 折射规律 生活中的折射现象 谢 谢 观 看！ Lavf57.67.100 Lavf58.29.100 $$