内容正文:
书
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一!圆
第!课时 圆的认识!一" !教材!" #$
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建议用时 "% 分钟&&&& 实际用时 分钟&&&& 月 日&星期
教材改编题
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!" "#$%
"想一想#填一填$
!'"右图中#点 "是圆的!&&"#线段 #$是圆的!&&"# 线段 "%是圆的
!&&"$ 如果"%() *+#那么 #$(!&&"%如果 #$(, -+#那么 "%(
!&&"$
!""用圆规画一个直径是 . *+的圆#圆规两脚之间的距离应取!&&"*+$
!)"圆的位置由!&&"决定#圆的大小由!&&"决定$
"!我会选$ "将正确答案的序号填在括号里#
!'"!
&'
"下列!&&"
##
说法是错误的$
/0同一个圆中#半径的长度都是相等的
10所有圆的半径的长度都是相等的
20两个相同的圆中#半径的长度都是相等的
30等圆中#直径的长度是半径的 " 倍
!""圆 ' 的半径是 , *+#圆 " 的直径是 ' -+$ 圆 ' 和圆 " 相比较#哪一个更大& !&&"
/0圆 '&&&&&&10圆 "&&&&&&20两个圆一样大&&&&&&30无法确定
!)"车轮都是圆形的#车轴应装在!&&"$
/0圆心位置 10圆上任何位置
20圆内任何位置 30只要不是圆心位置就可以
综合能力题
)!
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#$%
"画一个半径是 '!, *+的圆#求出它的直径#并用字母"'&''标出它的圆
心'半径和直径$
创新拓展题
$!在右图中#小圆'中圆和大圆的圆心在同一条直线上#小圆在大圆里面且
刚好与大圆有一个交点并经过大圆圆心#中圆的半径为 '$ *+#大圆的半
径为 "% *+#你知道#'$之间的距离是多少吗&
#"
第#课时 圆的认识!二" !教材!,'4
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建议用时 "% 分钟&&&& 实际用时 分钟&&&& 月 日&星期
旧知回顾题
'!填表$
圆 ' 圆 " 圆 )
半径(*+ '!, "
直径(*+ "
教材改编题
"!
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!4 "
)
#$%
"下图中圆的位置发生了什么变化%
!'"从位置%向!&&"平移!&&"个方格到位置$#再向!&&"平移!&&"个方格到位置#$
!""从位置%向!&&"平移!&&"个方格到位置 )#再向!&&"平移!&&"个方格到位
置*$
!)"从位置*到位置+#可以怎样平移&
综合能力题
)!!
&'
"在下面各圆中分别画一个图形#使得新图形的对称轴的数量满足下面的要求$
创新拓展题
$!把下面的六个图形分成两类#使每一类图形都有各自的共同特征或规律#分类合理的是
!&&"$
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第$课时 欣赏与设计!教材!5'.
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建议用时 "% 分钟&&&& 实际用时 分钟&&&& 月 日&星期
旧知回顾题
'!下面的图形哪些是轴对称图形% 在轴对称图形下面的!&&"里画&
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教材改编题
"!下面的图案都是中国名企的标志#它们有什么共同的特点%
)!
!
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!
!. "#$%
"观察下面左边的图案是怎么形成的#再在下面右边的方格中画一画$
综合能力题
$!
!
!
!
!. "
)
#$%
"在下面的图形中涂上颜色#设计出你喜欢的图案$
创新拓展题
,!正方形绕中心点"旋转#内部空白部分可以得到一个圆"如图#$
长方形绕中心点"旋转#内部空白部分也可以得到一个圆#这个圆的直径和长方形的!&&"
长度相等$
/0长&&&&&&&10宽&&&&&&&20对角线&&&&&&&30!长6宽" 7"
%"
第%课时 圆的周长!!" !教材!8''%
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建议用时 "% 分钟&&&& 实际用时 分钟&&&& 月 日&星期
旧知回顾题
'!看图