专项训练二 资料分析（重难题型专项训练）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配人教版（重难题型专项训练） 生物学 专项训练二 资料分析 1.阅读资料，回答下列问题。 资料一 1787年，菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，由于当地的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来，严重地影响了其他生物的生长。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃它的昆虫，这才遏制了仙人掌的繁衍。 资料二 潘安湖湿地公园是改造采煤塌陷区的成功案例之一，通过对塌陷区的开挖整治，形成许多相连的湖泊水道、人工岛屿，湖内广植蒲草、莲荷、芦苇等水生植物。水中鱼虾成群，引来大量野鸭、白鹭等喜食鱼虾的鸟类在此繁衍生息。 (1)资料一中，仙人掌是影响澳大利亚地区其他生物生活的________（填“生物”或“非生物”）因素。仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够________环境，同时也能________环境。 (2)资料一中，仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是_______关系，引进的昆虫与仙人掌之间是_______关系。 生物 适应 影响 竞争 捕食 (3)资料二中的潘安湖湿地属于________生态系统，它能净化水质、蓄洪抗旱等，人们称其为“___________”。与森林生态系统相比，该生态系统的生物种类较________，由此可知，其生态系统的自动调节能力________森林生态系统。湿地生态系统最终的能量来源是________。 湿地 地球之肾 少 小于 太阳能 2.阅读资料，回答下列问题。 资料一 生物3D打印技术是一种新兴的生物技术，科学家们利用该技术打印出了42条肌肉纤维、28条脂肪、2条毛细血管，将其束在一起后，制造出人造牛肉块。整个过程大致如下： 资料二 3D打印技术还可以应用在植物体上，科学家们利用没有细胞壁的活体植物细胞，将其与营养物质、激素等一起进行了生物打印，随着时间的推移，植物细胞进行了分裂，还形成了小的细胞群。 (1)从结构层次来看，动物体和植物体结构与功能的基本单位都是________。 细胞 (2)资料一中，步骤①在体外培养干细胞，通过细胞________使其不断增殖，在这个过程中变化最明显的是________。一个干细胞分裂3次后，可得到_______个干细胞。步骤②干细胞分化过程中遗传物质______，分化形成的血液、肌肉、脂肪等属于结构层次中的________，按软件定好的位置压紧后制造的牛肉块属于________层次。 (3)与动物体相比，植物缺少的结构层次是________。资料二中植物细胞形成的小的“细胞群”是细胞________的结果，其实质属于________层次。 分裂 染色体 8 不变 组织 器官 系统 分化 组织 3.阅读资料，回答下列问题。 资料一 花生为一年生草本植物，当其开花授粉后，子房基部的细胞分裂形成子房柄，子房柄和子房合称为果针，果针迅速伸长，其子房柄会钻到土里，子房横卧在土里发育成果实，如此在地上开花，地下结果，故又名“落花生”。 资料二 “麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”。从籽粒数量来看，花生果实中的籽粒数量因品种不同而存在差异。 (1)花生从开花到结果，其间必须经历的两个过程是________、________。 (2)资料一中子房基部具有分裂能力的细胞应属于________组织。钻入土里的子房表面长出大量的绒毛，其作用类似于根尖上________(填结构名称)的作用，能够吸收土壤中的营养物质，如水和________。 (3)资料二谚语中“麻屋子”指的是花生的________，“红帐子”指________，“白胖子”指________。 (4)花生果实是由________发育而来，籽粒数量取决于子房中________的数量。 传粉 受精 分生 根毛 无机盐 果皮 种皮 胚 子房 胚珠 4.阅读资料，回答下列问题。 资料一 新疆哈密瓜糖分含量高且味道香甜，因此深受人们喜爱。但是由于其运输路途遥远，为了节约成本，有些人将新疆哈密瓜引入临沂地区进行大棚种植，但其甜度远低于新疆正宗哈密瓜，经济效益也大大降低。 资料二 蚂蚁森林是支付宝客户端的一款公益行动。在蚂蚁森林中，用户通过低碳行为在手机上获得相应能量，能量达到一定值后可以申请一棵对应能量的树，之后公益机构会在现实生活中的某个地域种下一棵实体树。下面是蚂蚁森林中几种树木的相关介绍示意图。 油松 能量指数：114 000克 抗旱指数：★★★★ 树种标签：喜光、喜 雪、喜冬 侧柏 能量指数：96 000克 抗旱指数：★★★★★ 树种标签：耐旱、有球 果、寿命 长沙棘 能量指数：18 880克 抗旱指数：★★★★ 树种标签：古老、耐 极温 云杉 能量指数：19