1.1 秒的认识-例1（教学课件）-（素养达标）三年级数学上册人教版

1.1 秒的认识 人教版三年级数学上册 2023 目录 CONTENTS 学习目标 01 知识链接 02 探究新知 03 课堂检测 04 总结评价 05 课后作业 06 学习目标 01 Learning goals 在数学活动中培养时间观念，从小养成珍惜时间的良好习惯。 通过联系实际生活解决简单问题，初步培养观察、交流、合作探究的能力，建立秒的时间概念。 认识时间单位“秒”，知道1分＝60秒，体会秒在生活中的应用。 知识目标 情感目标 技能目标 学习目标 重点 难点 素养 认识时间单位秒，知道1分＝60秒。 学习重点 Learn the key points 建立秒的时间概念。 学习难点 Learning difficulties 初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 核心素养 Core literacy 核心素养 知识链接 02 Knowledge Links 说一说 钟面上有哪些指针？ 时针 分针 知识链接 认一认 3时 4时半 大约8时 知识链接 探究新知 Explore new knowledge 03 新知探究 10 计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 新知探究 11 钟面上最长最细的针就是秒针。 秒针 秒针走得最快。 新知探究 12 秒针走1小格的时间是1秒。 秒针走一大格是5秒。 新知探究 13 5秒 10秒 15秒 20秒 25秒 30秒 35秒 40秒 45秒 50秒 55秒 60秒 观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？你发现了什么？ 新知探究 14 秒针走一圈，分针走1小格，也就是1分钟。 1 分=60 秒 新知探究 15 有的电子表可以显示到秒。 6时55分57秒 10时26分37秒 新知探究 16 这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 新知探究 17 你还知道哪些地方、哪些工具记录以秒为单位的时间吗？ 红绿灯倒计时。 百米赛跑用“秒”计时。 新知探究 18 1秒钟有多长? 眨一下眼是1秒。 钟声滴答是1秒。 新知探究 19 1秒钟，飞机飞行200米。 1秒钟，蜂鸟震翅55次。 1秒钟能做哪些事? 新知探究 20 1时是60分，2时是（ ）个60分。 想： 2 60＋60＝120 2时=( )分 ？ 新知探究 21 算一算： 3分＝（ ）秒 240秒＝（ ）分 1分是60秒，3分是（ ）个60秒。 想： 3 60＋60＋60＝180 180 60秒是1分，240秒里面有（ ）个60秒。 想： 4 240＝60＋60＋60＋60 4 新知探究 22 课堂检测 04 Classroom testing 1.分别用30秒进行下面的活动，记录结果。 30秒有多长时间？ 次 米 从1写到 另选一项活动，用130秒完成。像上面那样记录活动的结果。 深呼吸 走路 写数字 (教材P4 T1) 课堂检测 2. 试一试1分钟你能做些什么，把结果记录下来。 1分钟有多长？ (教材P4 T2) 课堂检测 3.圈出合适的答案。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟 做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟 (教材P6 T1) 课堂检测 （2）小亮系红领巾大约需要20( ) （1）小红每天大约睡10( ) 时 秒 分 4.在( )里填上合适的时间单位。 （3）爸爸做一顿饭大约需要25( ) 课堂检测 5分 ○50秒 6时○120分 2分35秒○120秒 4时○400分 160秒○3分 5时30分○330分 ﹥ ﹥ ﹥ ﹤ ﹦ 说一说，你是怎么想的？ ﹤ 5.在○里填上“>””<”或”=”。 课堂检测 总结评价 05 Summary evaluation 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 小组交流 这节课你学会了什么？是怎么学会的？ 课堂总结 秒针 1分＝60秒 课堂总结 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 课堂评价 课后作业 06 Assign homework 01 补充《学案》中未完成部分。 02 完成《分层练习》中对应练习。 03 预习下一节内容。 课后作业 感谢聆听 2023 $$