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今年暑假,你看过成都大运会吗?说说本届大运会上哪些科技创新给你留下了深刻的印象?
课堂导入
智能翻译对讲系统:在整个大运期间提供83种语言在线互译、文本转换和语音合成服务,无论身在何处均可实现“线对线”无碍交流。
赞!这些“黑科技”
“蓉宝”智能机器人:拥有语音交互、导航带路、赛事查询、防疫测温、智能消杀等多种功能。
赞!这些“黑科技”
课堂导入
自动驾驶巴士:能够安全高效地处理复杂的交通路况,方便人们在多个场馆之间穿梭。
赞!这些“黑科技”
课堂导入
智能无人咖啡机:短短90秒时间内,“机械咖啡臂”便可将一杯自带大运会限定拉花的咖啡制作完毕。
降温冰背心:穿上它,使温度始终保持在18℃/23℃/28°C,相当于随身携带了一个“空调”。使用时只需要把‘内芯’提前半小时放入冰箱,就可以在30多度的户外,持续提供2个小时的‘清凉’。
赞!这些“黑科技”
课堂导入
大运会“陪练员”的智能乒乓球教练系统---乒乓球机器人:将采集到人体运动姿态进行加工、分析,并与专业运动员模型对比,最后将评测结果以报告或实时语音提示的方式反馈给学习者,帮助测试者自我了解、针对性锻炼、科学提高。
AR互动体验:拿起“竹笋”摇晃几下,大熊猫就会跟随体验者的动作进行“互动”,互动完毕还可以与它来个“同框照”……这种新型的交互方式,让体验者能把“真实动态的国宝大熊猫”带回家。
赞!这些“黑科技”
思考:如果这些科技被广泛运用,会给我们的生活带来哪些改变?
2.1 创新改变生活
第二课 创新驱动发展
课堂探究:如何正确认识创新?
①生活中处处有创新。
课堂探究:如何正确认识创新?
②创新是一种生活方式。创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;(创新的内涵)
科技
天文
制度
农业
生活
工艺
课堂探究:如何正确认识创新?
不局限于科技领域,渗透在生活的方方面面。(创新的表现)
疫苗从无到有需要很长的时间,它需要一个要反复的研究、反复的修改流程、反复的检测结果,才能得到研究预期想要的疫苗。
航天科技的发展从来不是一蹴而就的,在一系列耀眼成绩的背后,正是中国制造实力的不断提升。在“神十三”成功巡天、“神十四”顺利出征的背后,不仅是一代代科研人员的努力,还有一项项技术、一批批中国制造产品的助力。
课堂探究:如何正确认识创新?
创新不只是灵光乍现的顿悟,更需年复一年的积累;(创新的产生)它是个人的创意,也是团队、集体的创造活动。(创新的主体)
小结:什么是创新?
生活中处处有创新
01
创新是一种生活方式。创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;(创新的内涵)
02
不局限于科技领域,渗透在生活的方方面面。(创新的表现)
03
创新不只是灵光乍现的顿悟,更需年复一年的积累;(创新的产生)它是个人的创意,也是团队、集体的创造活动。(创新的主体)
04
2023年6月16日,新东方直播粉丝破千万。在抖音“双语带货”的东方甄选直播间爆红。“这个牛排的口感,第一个叫做juicy多汁的;你的牙齿咬到叫做tender,嫩的,我们一般说一个东西嫩,还可以delicate ……”董宇辉一边卖牛排,一边教英文。半小时讲了10个英语词组,
工作人员提醒这个货已经卖空了……
思考:创新对于个人有什么意义?
阅读材料
创新对个人的作用:
a.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
b.创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
c.创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面