记叙文阅读之写作手法鉴赏-备战2024年中考语文一轮复习知识点全覆盖（上海专用）

2024中考一轮复习知识点全覆盖（上海专用） 考点解析+思路分析+模板格式+真题解析+复习闯关 记叙文阅读之写作手法鉴赏（原卷版） 考点解析 从近几年的各地中考试题来看，写作方法类的试题主要考查的是学生辨析和使用常见修辞和表现手法的能力。其考查方式发生了很大变化：由以选择题为主变为选择题和主观题并存，且主观题还有逐步加大比重的趋势。此类题型多结合语言环境进行，所以在复习中应重点将修辞与句子理解、表达效果结合起来。 试题类型： ①对修辞手法的辨识选择题，包括一种或多种方法的辨识。解答时，要求考生能透彻了解8种修辞手法的不同特点，尤其应注意区别容易混淆的几种修辞手法，比如比喻与非比喻的区别，设问与反问的区别，排比与反复的区别等。 ②修辞手法的实际运用题，包括主观题和客观题两种，其中主观题越来越受到命题者的重视，如提供带有某种修辞手法的情境，按要求拟写句子等。 ③对各种表现手法作用的理解、分析及判断。解答时，除了要抓住各种手法的本质特征去辨析外，更重要的是结合句意进行理解，不仅要分析修辞对描述对象所起的表达作用，还要体会作者的写作思想和意图，有的还须结合课文内容去辨析。 解答修辞辨析类试题时，要求考生能透彻了解几种常见修辞手法的特点，平时要加强修辞方面的训练，要能够结合具体语境辨析修辞的类别，分析修辞的作用，要能按照要求写出指定类型修辞的句子，这样才能在考试中游刃有余。 思路分析 在初中课外记叙文的学习中，掌握和运用各种写作手法是提高写作能力的重要途径。以下是初中课外记叙文写作手法的思路与考点： 1. 明确写作主题和目的: 在开始写作之前，明确你的写作主题和目的。这将影响你的写作内容和使用的写作手法。 2. 选择适当的故事结构: 记叙文通常遵循一定的故事结构，如起-承-转-合。选择适当的故事结构，可以帮助你组织你的故事内容，提高你的写作效果。 3. 使用描绘和塑造人物的手法: 记叙文通常包含一系列的人物。使用各种描绘和塑造人物的手法，如直接描绘、间接描绘、内心独白等，可以使你的人物更生动和真实。 4. 运用情节推进的手法: 情节的推进是记叙文的核心。运用各种情节推进的手法，如冲突、转折、高潮、结局等，可以使你的故事更吸引人。 5. 利用环境描写的手法: 环境描写可以帮助读者更好地理解故事的背景和氛围。运用各种环境描写的手法，如视觉描写、听觉描写、嗅觉描写等，可以增强你的写作效果。 6. 使用比喻和象征的手法: 比喻和象征可以帮助你表达复杂的思想和情感。运用比喻和象征的手法，可以使你的写作更富有深度和艺术性。 7. 运用对话和独白的手法: 对话和独白可以揭示人物的性格和情感，推动情节的发展。运用对话和独白的手法，可以使你的写作更生动和有趣。 8. 反思和修改你的写作: 在完成初稿后，反思你的写作，检查你是否有效地运用了各种写作手法，你的故事是否生动和有趣。然后，进行必要的修改和改进。 以上就是初中课外记叙文写作手法的思路与考点。通过掌握和运用这些写作手法，你可以写出更生动、有趣和有深度的记叙文，提高你的写作能力。同时，这也可以帮助你在面对各种写作任务时，能够灵活和有效地运用各种写作手法，提高你的写作效果。 格式模板 感悟评析类。（分析句子的作用） 技巧：首先分析出赏析的句子属于主旨句、总结句、过渡句、抒情句、议论句哪一种，然后分别从作用和内容上做赏析。 答题模板：这句话在文中结构上有承上启下的作用（结合文章内容写出如何承上如何启下），内容上为下文做了什么铺垫，或突出了什么主题，或与下文对比揭示了什么；在语言上运用了什么修辞手法，表达了什么感情。 通常赏析的句子的作用有： 1.承上启下的作用。对上文：总结上文，首尾呼应；对下文：引出下文，打伏笔，做铺垫；对上下文就是承上启下，做过渡。 2.从文章内容上，在文首：点题、设悬念、渲染气氛、埋伏笔、做铺垫、总结全文；在文中：承上启下，做过渡，引下文；在文末：深化主题，点睛之笔，首尾呼应，照应全文。 三、表达方式及作用。 记叙文的表达方式有：描写、议论、抒情、说明、记叙。 1.描写：就是对人物、事件或景物等绘声绘色的描绘刻画。 描写按照对象可分为：人物描写、环境描写、细节描写、场面描写。 人物描写：包括肖像描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。肖像描写以形传神，突出人物性格特征。 答题模板：交代了人物XX身份XX地位XX处境，凸显了人物XX性格，表达了XX感情。 神态、语言、动作、心理描写形象生动的表现出人物的性格特征、心理活动，有时也推动故事情节发展。 环境描写：包括自然环境描写和社会环境描写。 自然环境描写就是对自然景观、日月星辰、天气等的描写。 答题模板：通过描写XX，渲染XX环境气氛，烘托出人物XX感情，表现了人物XX品质，推动了事故情节发展，突出文章的主题。 例