第2章 专题二 运动图像与追及相遇问题-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册创新导学案课件PPT（鲁科版2019）

第2章　匀速直线运动 专题二　运动图像与追及相遇问题 目录 1 2 课堂探究评价 KE TANG TAN JIU PING JIA 课后课时作业 KE HOU KE SHI ZUO YE 目录 课堂探究评价 KE TANG TAN JIU PING JIA 目录 课题任务1 课题任务2 课题任务 　 运动图像问题 * 在物理学中，图像法是一种十分重要的思想方法，既可以用图像来描述物理问题，也可以用图像来解决物理问题，而且用图像法分析和解决物理问题往往比用解析法更简洁直观。图像法中常用到的就是平面直角坐标系；解决任何图像问题首先必须要注意横轴和纵轴所代表的物理意义。运动学中，位移—时间图像(s­t图像)和速度—时间图像(v­t图像)是两种最典型的图像。这两种图像里包含了大量的信息，考试时可能会从各个方面考查，下面我们进行具体全面的描述。 目录 课题任务1 课题任务2 * 项目 s­t图像 v­t图像 图像 其中④为抛物线 其中④为抛物线 物理意义 反映的是位移随时间的变化规律 反映的是速度随时间的变化规律 截距 (1)纵坐标截距表示 t＝0时刻的位置坐标 (2)横坐标截距表示物体位置在原点的时刻 (1)纵坐标截距表示 t＝0时刻的速度 (2)横坐标截距表示速度为零的时刻 目录 课题任务1 课题任务2 * 斜率 描述速度：斜率的绝对值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向 描述加速度：斜率的绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向 面积 无实际意义 描述位移：在横轴上方围成的面积表示物体通过的位移为正方向，在横轴下方围成的面积表示位移为负方向 交点 两条图线的交点表示两个物体相遇 两条图线的交点表示两个物体此刻速度相等 目录 课题任务1 课题任务2 * 折点 直线弯折，折点为速度的突变点 直线弯折，折点为加速度的突变点 线 (1)图像平行于时间轴表示物体静止 (2)倾斜直线表示物体做匀速直线运动 (3)曲线表示物体做变速直线运动 (1)图像平行于时间轴表示物体做匀速直线运动 (2)倾斜直线表示物体做匀变速直线运动 (3)曲线表示物体做变加速直线运动 共同点 s­t图像、v­t图像都只能描述直线运动，不能描述曲线运动 目录 课题任务1 课题任务2 完美答案 * 例1　 (多选)a、b两个质点相对于同一原点在同一直线上运动的s­t图像如图所示，关于a、b的运动，下列说法正确的是(　　) A．a、b两个质点运动的出发点相距5 m B．质点a比质点b迟1 s开始运动 C．在0～3 s时间内，a、b的位移大小相等，方向相反 D．质点a运动的速率比质点b的速率大 目录 课题任务1 课题任务2 规范解答 [规范解答]　质点a从s0＝5 m处在t0＝0时出发，质点b从s0＝0处在t0＝1 s时出发，a的出发点在b的出发点沿正方向5 m处，b比a迟1 s开始运动，A正确，B错误。0～3 s内，sa＝(0－5) m＝－5 m，sb＝5 m－0＝5 m，C正确。由s­t图线的斜率表示速度可知，0～1 s时间内，a运动的速率大于b运动的速率；1～2 s时间内，b运动的速率大于a运动的速率；2～3 s时间内，a、b速率相等，所以D错误。 目录 课题任务1 课题任务2 * 模型点拨 对于s­t图像： (1)若图像不过原点，则在纵轴上的截距表示物体相对参考点的初始位置s0，在横轴上的截距表示物体开始运动时刻t0。 (2)两图线相交，表示交点对应时刻两物体在同一位置。 (3)图线斜率的绝对值表示物体的速度大小，斜率的正负表示物体的运动方向。 (4)图线是水平的，表示物体静止；图线是倾斜直线，表示物体做匀速直线运动；图线是曲线，表示物体做变速直线运动。 目录 课题任务1 课题任务2 答案 [变式训练1]　物体A、B的s­t图像如图所示，由图可知(　　) A．从3 s末起，两物体运动方向相同，且vA>vB B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动 C．在5 s内两物体的位移相同，5 s末A、B相遇 D．在5 s内A、B的平均速度相等 目录 课题任务1 课题任务2 解析 解析　从图像可知，A、B不是从同一位置出发，且物体A比B迟3 s才开始运动，B错误。s­t图像的倾斜程度反映物体的速度，则从3 s末起，两物体运动方向相同，且vA>vB，A正确。物体B运动开始位置在物体A运动开始位置前方5 m处，二者在5 s末到达同一位置，所以两者在5 s内位移不相同，平均速度也不相等，C、D错误。 目录 课题任务1 课题任务2 完美答案 * 例2　 质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点(　　) A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了