第二章 学用地图 第三节 等高线与地形图的判读 第2课时（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册地理同步课件PPT（粤人版）

地 理 广东学导练 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版（内文） 第二章 学用地图 第三节 等高线与地形图的判读 2 目录 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 3 第2课时 返回目录 课前预习 地形图的判读 1.在不同的等高线之间，涂上不同颜色就可制成_____ ______地形图，它可以直观地判读地势的_________，识别不同的___________。 设色 分层 起伏状况 地形类型 返回目录 2.陆地可划分为五种基本地形。 表2-3-2 地形类型 海拔 等高线特征 地表起伏特征 _______ 500米以上 内部等高线稀疏，边缘密集 外围较陡，内部起伏较为和缓 _______ 500米以上 等高线密集、曲折 地面起伏大， 坡陡 _______ 500米以下 等高线闭合、稀疏 相对高度较山地小，坡缓 高原 山地 丘陵 返回目录 续表 地形类型 海拔 等高线特征 地表起伏特征 _______ 200米以下 等高线稀疏、平直 地面起伏小， 宽广平坦 _______ 不限 等高线周围密集，内部闭合、稀疏 中间低，四周高 平原 盆地 返回目录 自主探究 为了更明显地表示地势的高低起伏变化，在不同的等高线之间，涂上不同的颜色就是分层设色地形图。结合地理教材上的世界地形图，回答下列问题。 (1)平原一般用___色表示，海拔越低的平原，颜色越深。 (2)丘陵、高原、山地一般用____色、____色表示，海拔越高，颜色越深。 (3)海洋、湖泊一般用____色表示，水越深，颜色越深。 (4)积雪、冰川一般用____色表示。 绿 黄 褐 蓝 白 返回目录 课堂反馈 一、选择题 1.图2-3-9所示四幅景观图对应的地形类型依次是( ) A.高原、丘陵、盆地、平原B.山地、丘陵、盆地、平原 C.山地、盆地、平原、高原D.山地、盆地、丘陵、平原 图2-3-9 C 返回目录 2.与平原相比，山区(包括山地、高原、丘陵)的等高线地形图( ) A.等高线比较稀疏 B.等高线比较密集 C.等高线数值比较小 D.等高线数值中间小，四周大 B 返回目录 (核心素养·区域认知)读贵州省分层设色地形图(图2-3-10)完成3～5题。 3.贵阳市位于( ) A.高原 B.平原 C.丘陵 D.山谷 图2-3-10 A 返回目录 4.由图中颜色可以看出，贵州省的地形特点是( ) A.平坦开阔 B.起伏较大 C.东高西低 D.北高南低 图2-3-10 B 返回目录 5.北盘江的流向大致是( ) A.自西南流向东北 B.自东南流向西北 C.自东北流向西南 D.自西北流向东南 图2-3-10 D 返回目录 6.(2022·广东省)为培养学生地理实践力，某中学组织学生到广州市某地进行研学实践。图2-3-11是广州市某地等高线地形图。该研学实践区域的主要地形类型是( ) A.高原 B.山地 C.平原 D.盆地 图2-3-11 B 返回目录 7.下列关于丘陵的描述，错误的是( ) A.海拔在500米以下 B.相对高度较山地小 C.地表崎岖不平 D.沟谷幽深 D 返回目录 8.读某岛国地形示意图(图2- 3-12)，该岛( ) A.东南部以山地为主 B.地形单一，地势起伏小 C.北部海拔在200～500米 D.地势西北高，东南低 图2-3-12 D 返回目录 9.在分层设色地形图上，绿色表示( ) A.高原 B.平原 C.海洋 D.山地 10.世界上最大的高原是( ) A.青藏高原 B.巴西高原 C.东非高原 D.黄土高原 B B 返回目录 二、非选择题 11.读某区域的等高线地形图(图2-3-13)，回答下列问题。 图2-3-13 返回目录 (1)A处的地形类型是_____，B处的地形类型是_____。 (2)在分层设色地形图中，通常用_____色表示水域，_____色表示低山、丘陵。 图2-3-13 高原 平原 蓝 黄 返回目录 (3)简述图中盆地等高线数值的特征。 图2-3-13 数值中间小，四周大。 返回目录 (4)①②两河中，不存在的是哪条河流？并说明理由。 图2-3-13 ②河。理由：经过地区的等高线向低处凸出，为山脊，不能集水。 返回目录 素养强化 钱币被称为“国家名片”，人民币则是中国的名片。在已经发行的第五套人民币中，背面的主景图案均选用有代表性的富有民族特色的图案，如纪念地、著名建筑和旅游景点，充分展现了中国悠久的历史文化和壮观的美丽山河。 返回目录 你知道下列人民币上的主景图案是哪里吗？请查阅相关资料，把答案写在横线上。 _____________________ ____