第一章 认识地球 第三节 地球的运动（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册地理同步课件PPT（粤人版）

地 理 广东学导练 广东学导练 地理 七年级 上册 配广东人民版（内文） 第一章 认识地球 第三节 地球的运动 2 目录 01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 自主探究 05 课堂反馈 06 素养强化 3 课程标准 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响 运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期 结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响 返回目录 思维导图 返回目录 课前预习 一、为什么会有昼夜更替 1.地球绕______旋转，叫做地球自转。 2.地球自转的方向是___________。自转一周的时间大约是_________。 3.地球是个不透明的球体，且不停地自西向东自转，因而产生了__________现象。地球自转使经度不同的世界各地出现__________。 地轴 自西向东 24小时 昼夜更替 时间差异 返回目录 二、为什么会有季节变化 4.地球绕_______的运动称为地球公转。 5.地球公转的方向是__________，公转一周的时间是_______。 6.地球公转产生了______________和__________。 太阳 自西向东 一年 昼夜长短变化 季节变化 返回目录 三、地球上的五带是怎样划分的 7.人们根据地球表面获得__________的差异，将地球表面划分为五带。 表1-3-1 五带 名称 各带的范围 太阳直射次数 有无极 昼、极夜 获得热量情况 气候 特点 热带 ____________之间 ____次 ______ 很多 终年 炎热 太阳热量 南、北回归线 2 无 返回目录 续表 五带 名称 各带的范围 太阳直射次数 有无极 昼、极夜 获得热量情况 气候 特点 北温带 ___________________之间 无 _____ 中等 四季分明 南温带 ___________________之间 北寒带 _________内 无 _____ 稀少 终年严寒 南寒带 _________内 北回归线与北极圈 无 南回归线与南极圈 北极圈 南极圈 有 返回目录 自主探究 1.地球自转的方向。 读图1-3-1，从侧面看(如图甲所示)，地球自转方向为__________；从北极上空看(如图乙所示)，地球自转方向为_____时针方向；从南极上空看(如图丙所示)，地球自转方向为_____时针方向。 自西向东 逆 顺 图1-3-1 返回目录 2.二分二至日(指北半球而言)。 图1-3-2 赤道 南回归线 赤道 北回归线 返回目录 图1-3-3 返回目录 课堂反馈 一、选择题 (核心素养·地理实践力)某地理小组的同学们利用台灯和地球仪演示地球自转(图1-3-4)。据此，完成1～2题。 图1-3-4 返回目录 1.演示地球自转的正确做法是( ) A.移动地球仪，沿椭圆轨迹做水平运动 B.以底座为轴，自右向左转动地球仪 C.面对地球仪时，自左向右转动地球仪 D.从北极俯视，顺时针转动球体 图1-3-4 C 返回目录 2.同学们观察到，地球不停自转，由此产生的现象是( ) A.天气变化 B.极昼和极夜 C.季节变化 D.昼夜更替 D 图1-3-4 返回目录 3.2022年9月30日，我国某电子地图企业宣布正式切换为优先运用北斗卫星系统进行定位。北斗卫星系统中的地球同步卫星(即与地球自转周期相同的卫星)，绕转一圈所用的时间是( ) A.一天 B.一年 C.一周 D.一个月 A 返回目录 暑期，小杰开启了北京之行。入住宾馆时，他发现大堂墙面上四个城市的挂钟时间不一样(如图1-3-5所 示)。据此，完成4～5题。 4.造成图中四个城市时间差异的原因是( ) A.地球公转 B.地球自转 C.生活习惯 D.挂钟坏了 B 图1-3-5 返回目录 5.北京和东京的时间差异小，这是因为两地( ) A.经度相差小 B.纬度相差小 C.文化差异小 D.经济差距小 图1-3-5 A 返回目录 (2022·广东省)2022年6月5日，中国神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。据此读地球公转示意图(图1-3-6)，完成6~7题。 图1-3-6 返回目录 6.神舟十四号载人飞船成功发射时，地球运转位置处于公转示意图中的位置是( ) A.甲—乙 B.乙—丙 C.丙—丁 D.丁—甲 A 图1-3-6 返回目录 7.神舟十四号载人飞船成功发射当天，广东省昼夜长短情况是( ) A.极昼 B.昼长夜短 C.昼夜平分 D.昼短夜长 B 图1-3-6 返回目录 8.我国设在广西的北回归线