第三章 专题2 受力分析与共点力的平衡问题-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册创新导学案word(教科版2019)

2023-09-25
| 31页
| 129人阅读
| 8人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第一册
年级 高一
章节 本章复习题
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 939 KB
发布时间 2023-09-25
更新时间 2023-09-25
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40712233.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《导学案》新教材物理·必修第一册教科版 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■D.ZXXK.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 专题二 受力分析与共点力的平衡问题 课堂探究评价 KE TANG TAN JIU PING JIA 探究 受力分析的一般方法 核心综述 1.受力分析 确定所要研究的物体,分析物体受到哪些力,并将它们以示意图的形式表示 出来,这一过程及方法叫受力分析。 2.物体是否受某力的判断依据 (1)条件判断 根据是否满足力的产生条件来判断物体是否受到某个力的作用。 (2)效果判断 根据力的作用效果来判断物体是否受到某个力的作用。 (3)相互作用判断 利用力的作用的相互性,即受力物体同时也是施力物体,来判断物体是否受 到某个力的作用。 (4)特殊法判断 有些难以确定的力如弹力、摩擦力等,可以利用假设法、运动状态分析法等 特殊方法来判断。 3.受力分析的步骤 选研究对象 明确要分析的是哪个物体的受力 按顺序分析 先重力,后接触力(弹力、摩解 力),再其他力 根据受力分析图,检验是否“多 检验分析结果 力”或“丢力” 4.受力分析时需要注意的问题 (1)只分析所受的力 在进行受力分析时,一定要注意,我们分析的是物体“受到”的力,而不是 ◆独家授权侵权必究· 《导学案》新教材物理·必修第一册教科版 色学科网书城▣ 品牌书店·知名数辅·正版资源 5 ZXxk.C0m● 您身边的互联网+教辅专家 物体对外施加的力。 (2)只分析性质力 进行受力分析时,只分析物体所受到的性质力,比如:重力、弹力、摩擦力 等:不分析效果力,比如:动力、阻力、下滑力等。 (3)在分析物体的受力情况时,不要把某个力的反作用力跟这个力的平衡力混 淆。 实践提升 例1画出图中物体A所受力的示意图,并写出力的名称和施力物体:(1)物 体A静止,接触面光滑:(2)A沿固定粗糙斜面上滑;(3)4沿粗糙水平面滑行;(4) 接触面光滑,A静止。 FT A (1 (2 (3》 041 [规范解答](1)物体A受重力G、推力F、地面的支持力N、墙壁对A向左 的弹力N,施力物体分别是地球、推A的物体、地面、墙壁。 (2)物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N、沿斜面向下的 滑动摩擦力子施力物体分别是地球、斜面、斜面。 (3)物体A受重力G、支持力N、滑动摩擦力f施力物体分别是地球、水平 面、水平面。 (4)物体A受重力G、拉力T、弹力V,施力物体分别是地球、绳子、墙壁。 ◆独家授权侵权必究· 《导学案》新教材物理·必修第一册教科版 色学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 [答案]见规范解答 模型点拨 1.如何防止“多力”或“丢力” (1)在分析各力的过程中,一定要找到它的施力物体,没有施力物体的力是不 存在的,这样可以防止“多力”。 (2)按正确的顺序(即一重二弹三摩擦四其他)进行受力分析是保证不“丢力” 的有效措施。 2.多物体系统受力分析初步 (1)对于多个物体组成的系统进行受力分析时,可根据问题对整体或将其中一 个物体隔离进行受力分析,分别称为整体法和隔离法。两种方法经常综合运用。 (2)对于多物体系统,如果其中一个物体4的受力情况难以分析,可根据牛顿 第三定律,利用转换研究对象法先分析受力较少的施力物体B的受力情况,进而 间接得到物体A的受力情况。 [变式训练1一1]运动员在立定跳远时,脚蹬地起跳瞬间的受力示意图是 () 答案A 解析运动员在立定跳远时,脚蹬地起跳瞬间,运动员受重力、地面对其竖 直向上的支持力和地面对其向前的摩擦力,故A正确,B、C、D错误。 [变式训练1一2](多选)如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上, ·独家授权侵权必究 《导学案》新教材物理·必修第一册教科版 色学科网书城四 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 另一端与斜面体P连接,P与固定挡板Q接触且P处于静止状态。则斜面体P此 时受到的力的个数有可能为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案AC 解析对斜面体P受力分析,设弹簧对斜面体P的支持力为M。如果M=G, 斜面体P受力平衡,则不受挡板O的作用力,如图甲所示,P受2个力的作用: 如果M<G,P不可能处于静止状态;如果M>G,斜面体P会受到挡板Q的弹 力2和摩擦力,如图乙所示,P受4个力的作用。综上所述,A、C正确,B、 D错误。 探究 2 轻绳和轻杆的弹力 核心综述 1.轻绳的“活结”和“死结”问题 从弹力产生的原因分析,绷紧的轻绳就像拉伸的轻弹簧(或橡皮筋)一样,我 们可以用弹簧模型分析绳子中的弹力。 拉伸的轻弹簧各处的弹力大小相同,所以无约束的轻绳中各处的弹力大小必 定相同。如果拉伸的轻弹簧某

资源预览图

第三章 专题2 受力分析与共点力的平衡问题-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册创新导学案word(教科版2019)
1
第三章 专题2 受力分析与共点力的平衡问题-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册创新导学案word(教科版2019)
2
第三章 专题2 受力分析与共点力的平衡问题-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册创新导学案word(教科版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。