内容正文:
课 题
1.5科学社会主义的理论与实践(下)
授课时间
月 日星期
学习目标
1. 能够阐明唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的飞跃,明确《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。
2. 能够结合历史知识,阐明十月革命的历史意义,懂得科学社会主义从理论到现实,从一国到多国实践的价值。
3. 能够用科学社会主义理论观察和分析当代中国特色社会主义实践,坚信我国走中国特色社会主义道路是历史发展的必然。
重点:论述科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。
难点:正确认识苏联东欧的巨变。
阅读课本15—19页,完成以下任务:
思考题一:
1.毛泽东曾说:“1920年,有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。”这三本书是《共产党宣言》《阶级斗争》和《社会主义史》。《共产党宣言》是中国共产党人信仰的起点,它影响和激励了一代又一代中国共产党人为了信仰而不懈奋斗和英勇牺牲。1848年2月,《共产党宣言》发表。你了解它的主要内容吗?它的发表有什么历史意义?
2.马克思主义有哪些鲜明特征?
梳理归纳相关的知识:
任务二:
1.“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”十月革命对于马克思主义的发展有什么重大意义?
2.从十月革命到“苏联解体”是否意味着社会主义道路走不通?
梳理归纳相关的知识:
知识整合:
1.《共产党宣言》的发表
标志
1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生
作用
①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性
③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗
3、 社会主义从一国到多国的实践
1.第一个社会主义国家建立
时间
1917年
标志
在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系
社会主义生产关系的特点
①劳动者共同占有生产资料
②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系
③个人消费品实行按劳分配
意义
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元
2.社会主义在曲折中发展
(1)从一国实践到多国实践的历史性飞跃:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
(2)社会主义在曲折中发展:20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
(3)从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
(4)中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践,显示了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。
习题检测:
1.(2023秋·江苏南通·高三统考开学考试)马克思恩格斯在《共产党宜言》中明确指出,“共产党人不是同其他工人政党相对立的特珠政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”对此论断理解正确的是( )
A.共产党与其他政党没有本质的区别
B.共产党是没有任何利益追求的政党
C.共产党人代表无产阶级共同的利益
D.共产党人的根本立场是为人民服务
2.(2023秋·浙江·高三校联考阶段练习)习近平总书记指出:《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,值得我们反复学习、深入研究,不断从中汲取思想营养。这是因为( )
①《共产党宣言》的发表是人类思想史上的一个伟大事件
②《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的著作
③《共产党宣言》是一部秉持人民立场、为人民谋利益的著作
④《共产党宣言》的发表实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.(2022秋·福建宁德·高一统考期末)某校学生在以“科学社会主义的理论与实践”为主题的探究活动中,收集到下列资料,其中对应正确的是( )
①唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义的思想来源
②俄国十月革命的胜利——科学社会主义由理论变为现实
③“自由、平等、博爱”思想——社会主义由空想到科学
④1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.(2023秋·四川宜宾·高二宜宾市叙州区第一中学校校考开学考试)“照抄是很危险的,成功的经验,在这个国家