内容正文:
突破点三:整合企业成功经营的因素+有效建模 (速记关键词3分钟)
企业经营模块内整合:(结合步步高P43页模块融合)
①企业要制定正确的经营战略。
②企业要提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
④坚持经济效益和社会效益的统一。积极承担社会责任——守法经营,公平竞争、诚信守约,构建亲清政商关系,坚持回报社会,讲求社会效益。
⑤分配激励机制:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,实现人才股权激励,分配激励提高积极性,。
⑥管理体制机制:股份制改革、建立现代企业制度,优化企业组织机构,完善公司法人治理结构,提高企业运行效率,激发活力
⑦劳动者素质:培育激发和保持活力的企业文化和弘扬企业家精神,提高员工素质。
⑧以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。
⑨树立新发展理念,转变经济发展方式,推动产品结构优化升级。通过强强联合或企业兼并与破产,实现优势互补,提高资源的合理配置,增强企业竞争力。
⑩坚持引进来与走出去相结合,转变对外经济发展方式,培育自主品牌,增强国际竞争力;实行市场多元化战略,更好利用国际、国内两种资源、两个市场;有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范意识.
《经济与社会》
一轮复习
第一单元 生产资料所有制与经济体制
第二课 我国的社会主义市场经济体制
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经济制度:一定社会占统治地位的生产关系的总和,规定社会的基本性质、特征和经济活动的总体方向。即经济基础。
经济体制是指建立在一定生产关系基础上的整个国民经济的运行模式、管理制度、管理方式等的总称。某一社会生产关系的具体形式,是一定的所有制和产权结构与一定的资源配置方式的统一,属于经济运行中的制度安排范畴。
简言之,经济体制就是资源配置的具体方式或制度模式。
市场在资源配置中起决定性作用,就是市场经济体制
课程标准 核心素养 考情预测
1.政治认同:认同我国的社会主义市场经济体制,体会党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势;
2.科学精神:辩证地看待市场调节的优点和缺点。辩证看待经济运行中政府与市场的关系;
3.法治意识:树立公平竞争和法治意识,培养诚实守信的意识;
4.公共参与:深刻认识到市场经济是法治经济,理性参与市场经济活动,学法、尊法、守法、用法,积极维护市场秩序。
1.本课是高考考查的重点章节,考查重点是市场调节的优点与缺陷、社会主义市场经济的基本特征、我国政府的经济职能,特别是科学的宏观调控是重中之重,选择题与非选择题都可能涉及。
2.非选择题往往以我国热点为例,如平台经济反垄断、电力市场化改革、建设全国统一大市场、“双减政策”等,考查市场调节与宏观调控知识。
第二课 我国的社会主义市场经济体制
1.阐述建设高标准市场体系的意义;
2.辩析经济运行中政府与市场的关系;
3.解析宏观调控的目标与手段
贝壳
知识体系
第二课我国的社会主义市场经济体制
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
市场调节
市场缺陷
市场体系
市场调节三大机制?调节的优点(作用)
资源配置的两种体制?市场经济的含义?
资源、资源合理配置必要性、基本手段
更好发挥政府作用
双轮驱动
第一单元 生产资料所有制与经济体制
无形手
有形手
手拉手向前走
商品供不应求
商品价格上涨
企业增加产量
消费者减少需求
商品供求平衡
商品供过于求
商品价格下跌
企业减少产量
消费者增加需求
商品供求平衡
1.市场如何配置资源及优点?
思考:价格变动会影响谁?
资源流入
资源流出
卖者竞争
买者竞争
市场配置资源主要是通过价格、供求和竞争(机制)来实现的。 (如:粮油、肉、钢铁…)
①供求
②价格
③竞争
供求的变化会影响价格。一般情况下,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌
市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化,市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反应供求关系变化,传递供求信息,引导资源配置
双向制约
市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营管理进步,实现优胜劣汰
市场就像一只“看不见的手”,引导和调节着资源在全社会的配置
知识拓展
思考:价格变动会影响谁?
1.市场机制及市场配置资源的优点和缺点
市场机制 价格 价格是市场机制的核心,价格提高,将会促进生产,增加供给,抑制需求;反之,则会减少供给,刺激需求
供求 价格传递供求信号,生产者、经营者根据供求的变化不断调节生产经营活动,引导人、财、物在全社会范围内的配置
竞争 竞争是市场活动的灵魂,通过买者之间、卖者之间、买