第二单元第2课 发展职业生涯要立足本人实际 课件-2023-2024学年中职高教版职业生涯规划

镜头 课前小调查 我训练的运动项目是拳击/田径/跆拳道......，原因是___________ 兴趣、性格、能力...... 第2课 发展职业生涯 要立足本人实际 1、通过对本课的学习，明白兴趣可以培养，性格可以改变，能力可以提高。自觉调适自己的个性，获得更多的发展和成功机会，从而实现人生理想，体现人生价值。 2、在学习探究和反思中，树立积极的职业价值观念，从实际出发调整自己的职业价值取向。 学习目标 Part 01 兴趣及其培养 （一）兴趣及其培养 1、兴趣对职业生涯发展的作用 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。 兴趣表现 积极探究 给予优先的注意 一旦探究、关注的行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒 “兴趣是最好的老师” 研究表明： 如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%~30%；如果一个人对他的工作有兴趣，他就能发挥出其全部才能的80%~90%。 2、职业兴趣 职业兴趣指一个人在探究某种职业活动或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。 “连一连” 喜欢与工具、数字打交道 喜欢与人打交道 喜欢研究人的行为举止 喜欢挑战和创新 喜欢做计划和规划的人 ...... 演员、作家、设计师 行政，人力资源 修理工、木匠、会计 记者、服务员、推销员 心理咨询师、政工、社工 ...... 职业兴趣在职业活动中有什么作用？ 2、职业兴趣的作用 （1）影响职业定向和职业选择 （2）促进智力开发，挖掘潜能 （3）提高工作效率 兴趣能不能培养？有哪些培养兴趣的方法？ 《夺冠》u 镜头 小组讨论 结合视频《夺冠》片段和自身所训练的运动项目，说说有哪些培养兴趣的方法。 3、兴趣需要培养 了解 喜欢 热爱 沉醉 奉献 怎样培养自己的职业兴趣？ （1）了解专业对应的职业群 多搜集有关信息，多参加职业实践活动，多了解成功人士事迹 （2）学好专业课 知识的积累、技能的提高，是形成职业兴趣的源泉 （3）拓展自己的兴趣范围 培养好奇心 要顺应时代要求，适应社会变化。 Part 02 性格及其调适 镜头 认识你自己 我是一个......的人，主要表现在...... （二）性格及其调适 1、性格对职业生涯发展的作用 性格是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。 性格分为 外向型 内向型 中间型 性格类型 性格特征 优点 不足 外向型 内向型 中间型 活动性、灵活性、开放性、适应性 开朗、处世灵活、热情好客、善于与人打交道 做事马虎、松散，容易急躁 安全性、规律性、计划性、缜密性、克制性 严谨、有计划、讲信誉、遵守规则、专心致志、持之以恒 做事犹豫不决、迟迟不见行动 既有外向型人的一些特征，又有内向型的一些特征 职业选择 会计 厨师 教师 程序员 市场营销 公关人员 律师 导游 演员 2、职业性格 职业性格是人们在长期特定职业生活中形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。 性格对职业生涯发展有影响，不同职业需要不同的性格。 职业性格与即将要从事的职业不相适应时怎么办？ 利物浦当家球星菲尔米诺，出生在巴西贫民窟，小时候的他性格非常孤僻内向，害怕和人交流，因为不知道如何跟教练说话而一度被戏称为哑巴，主要交流方式就是对着别人笑。 改变带来了另一片天空 意识到自己的性格在成长道路上带来的阻碍，菲尔米诺下定决心做出改变。开始试着勇敢表达自我，逐渐变得自信专注，在球场上和队友的高度配合，最终使得他变成了一个自信开朗的人。从后卫、后腰一路打到前锋，现如今，在菲尔米诺身上再也找不到“腼腆”的影子，“你需要寻找积极的一面，只有这样才能不断成长。” 改变带来了另一片天空 从菲尔米诺的足球人生中得到哪些启示？ 3、性格可以调适 性格是稳定的，但又是可以改变的，在日常生活、职业环境中磨练自己，会发生变化。 专业定向并不等于职业定向。在人们进入职业工作的初期，我们的性格可能与所从事的职业不相一致。我们不仅要选择适合自己个性的工作，更要善于调适自己的性格，主动适应岗位变化的需要。能主动按职业需要调适自己性格的人，职业生涯发展的机会就会更多。 如何培养优良的职业性格？ （1）了解自己 （2）严格要求自己，培养良好习惯 （3）向身边的优秀人物学习 （4）主动参加社会实践 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 名言 “金无足赤，人无完人”性格也会存在缺陷，如果发现自身性格有薄弱之处，要主动调适甚至重塑自己的性格。 我喜欢干什么？ 我适合干什么？ 我能干什么？ 兴趣 性格 能力 “立足实际