内容正文:
八年级数学(上)导学案
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课题
12.2.1 正比例函数
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学习目标
1. 知道一次函数和正比例函数的概念及它们之间的关系;
2. 知道正比例函数的图象是一条直线,能通过两点画出正比例函数的图象;
3. 掌握正比例函数的图象与性质。
重点、难点
重点:理解一次函数及正比例函数的概念;
难点:由正比例函数的图象归纳其性质。
学 案 内 容
【看一看 想一想】(8——10分钟)
(要求:认真阅读教材P35--P37内容,解决下面的问题)
(一)回答下列问题:
1、 一般地 形如 的函数叫做一次函数。
2、
对于一次函数,如果,那么它变成了什么形式?它还是一次函数吗?
3、 归纳:形如 的函数叫做正比列函数。
(二)在网格中画出下列函数的图像
第 1、3、5、7组同学画出函数,的图象,第2、4、6、8组画出,的图象,由他们联想正比例函数解析式中的正负对函数图象有什么影响?
比较上面两个图象可以看出:
(1)正比例函数的图象是 ,一定经过 (哪个点)
当K>0时函数图象经过 象限,当K<0时函数图像经过 象限.
(2)当k>0时,y随 x 的增大而 ;(图象是自左向右 的)
当k<0时,y随 x 的增加而 . (图象是自左向右 的)
【合作探究】
对于函数,当m满足什么什么条件时,y是x的一次函数?当m满足什么什么条件时,y是x的正比例函数?
【达标检测】
1.判断
①正比例函数是一次函数.( )
②一次函数一定是正比例函数.( )
2、下列函数是关于的一次函数有哪些?其中正比例函数有哪些?
1
②③④⑤⑥
3、)是正比例函数,则的值是多少?
4、已知正比例函数,若y随x增大而减小,则k的取值范围是?
5、已知正比例函数则函数图象在哪几个象限?
【课后作业】
1、 思考:如果成正比例,那么y是x的什么函数?函数解析式是什么?
2、完成分层作业本p17,p18内容。
八年级数学 第2页(共2页)
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