精品解析:河南省驻马店市泌阳县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

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2023-09-11
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命学科网 空组卷四 河南省驻马店市泌阳县2022-2023学年七年级上学期期末 道德与法治试题 (注:请在答题卷上答题) 一、选择题:(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符 合题意) 1.青春校园,豆蔻年华。我们最美青春在中学度过,有的人,梦想起于中学:有的人,成就始于中学, 莫定事业根基:还有的人,最美的情感留在中学,终生温暖心灵…中学时代() A能为我们的一生奠定重要基础 B.见证从青年到中年的生命进阶 C.拉开我们认知外部世界的序幕 D.决定着每个人未来人生的价值 2.“共和因勋章获得者”钟南山,年过八句仍在一线践行医学梦想,他有院士的专业,有战士的勇猛,更有国 士的担当。下列对于梦想与现实关系认识正确的是() A.梦想是对未来美好生活的愿望 B.努力是梦想与现实之间的桥梁 C.梦想定能让我们生活更有色彩 D.有了梦想才能不断进步和发展 3.进入初中后,小李给自己制订了一份“学霸养成记”计划表来指导学习,从中我们可以看出小李非常重 视() 学霸养成记 1.利用零散的时间背英语单词,大段的时间做数学和科学。 2.常和同学讨论学习问题,勤向老师请教 3.… ①学习时间的合理安排 ②发捆自己的学习潜力 ③学习兴趣的发现保特 ④不同学习方式的运用 A①② B.②③ C.①④ D.③④ 42.古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”现代人则将这句话延伸为评价一个人的衡量器,认为只要观察一个人 的朋友圈,就可以推测出这个人的爱好、能力和品格。古人的说法和现代人的观点共同说明() A朋友对一个人的影响很大 B.要选择与自己爱好相同的朋友 C.朋友会给人带来积极影响 D.朋友见证我们一起走过的成长历程 5.以下对名言的理解正确的是() 名言 理解 A 君子之交淡如水 友谊是平等的,双向的 B 交友投分,切磨箴规 友谊需要精心养护 第1页/共6页 可学科网 投我以木瓜,报之以琼琚 友谊是一种心灵的相遇 D 友直,友谅,友多闻,益矣 朋友见证了我们一起走过的成长历程 A.A B.B C.C D.D 6.疫情期间,网络学习成为广“大初中学生居家学习的主要方式。某校为指导学生科学利用网络学习,与 学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有() ①不沉溺于虚拟时空,坚持生活自律 ②规划网络学习时间,做到劳逸结合 ③增强自我防护意识,拒绝网络交流 ④自觉维护网络安全,尊重同学隐私 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下面漫画主要说明了() 时常见面的 手机中的 互联网中的 ①随着交往深入,朋友关系更密切 ②交往范围在扩大,朋友圈也在扩大 ③网上交往已经代替了现实交往 ④网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.线上学习期间,小刚对于自己喜欢老师的课就专心听讲,认真完成作业:对于自己不喜欢的老师的课, 就三心二意,做其他的事情。对此,作为他的好朋友,你会劝告他() A接纳与尊重风格不同的老师 B.积极主动与老师沟通交流 C.正确对待老师的表扬与批评 D.教师是我们精神的引路人 9.某毕业班学生在给老师们的感谢信中写道:“加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的 崇敬。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵清泉,浇灌我们情操的美果。”下列对这段话解读正 确的是(〉 ①老师是我们知识学习的指导者 ②在课堂上要积极大胆地发表见解 第2页/共6页 学科网 。组卷网 ③老师是我们精神成长的引路人 ④要承认老师的教学风格各不相同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.“我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入 青春期后,我们与父母之间有时发生“爱的冲突”,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此认识正 确的是() ①作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异,对问题的理解、感受等方面必然存 在差异,亲子冲突难以避免 ②亲子冲突都是家庭小事,不会影响亲情和家庭和睦 ③端正自己的态度,理解父母的苦心 ④创造机会多与父母交流、沟通 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“家风好,就能家道兴盛、和顺美满:家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”根据以上言语,你认为在 中国人“眼”中“家”意味着 A.家只是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属生活组织 B.家风好亲情在,家风差亲情自然而然就会随之而失去 C.家庭是社会的细胞,家风延变决定社会伦理道德关系 D.家是我们心灵港湾,对我们身心成长有着重要影响 12.下面漫画给我们的启示是() 常回家 看看。 新“24孝"行动标准 A孝亲敬长是长大成人以后的事情 B.尽孝在当下,用行动表达孝敬之心

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