第17课《壶口瀑布》练习题2022-2023学年统编版语文八年级下册

第17课、 壶口瀑布 1、 积累与运用 1．下列加点字的注音有误的一项是（ ） A．俯视（fǔ） 漩涡（xuán） 推推搡搡（sǎng） B．霎时（shà） 雾霭（ǎi） 怒不可遏（è） C．告诫（jiè） 出轧（yà） 汩汩如泉（gǔ） D．驰骋（chěng） 迂回（yū） 挟而不服（xié） 2．下列各组词语中书写有误的一项是(　　) A．夺路而逃　　如丝如缕　　怒不可遏 B．涛声如雷　　勇往直前　　前呼后拥 C．浑厚庄重　　推推搡搡　　千军万马 D．蜂窝杂陈　　博大宽厚　　振耳欲聋 3.选词填空。 (1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着, 　(推推搡搡　熙熙攘攘　跌跌撞撞),前呼后拥,撞向石壁……  (2)人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被　　　　(挤压　排挤　压迫)竟会这样怒不可遏。  (3)这伟大只在　　(流　冲　奔)过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。  4．描写有正面描写和侧面描写。下列句子运用了什么描写？有什么作用？ (1)于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳…… (2) 当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。 5．下列诗句与黄河无关的一项是（ ） A．派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。 B．大漠孤烟直，长河落日圆。 C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 D．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 6．依次填入下面文段横线上的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库，惊异于她________；曾生活于河套平原，陶醉于她________；也曾上溯龙门，感奋于她________。但当我沿河上下求索而见壶口，便如痴如狂。 ①如泊如镜的沉静　②如虹如带的飘逸　③如狮如虎的豪壮 A．②①③　B．①③②　C．②③①　D．①②③ 7.黄河,带着中华五千年的辉煌历史,迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。今天,让我们作一次黄河文化的巡礼,追溯过去,正视现在,展望未来。 【经典对联排序】下面是一副有关黄河的对联,但上联的次序打乱了,请重新排列。(填序号) 上联:①流不尽②滔滔黄河③千年岁月④波浪滚滚 下联:巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑 排序:　　　　　　　　　　　　　  【俗语收集运用】我们常用的俗语中有许多和黄河有关,请写出你收集的一条,并运用这条俗语造句。 我的收集:  我来造句:  【真挚情感表达】黄河是我们的母亲河,请仿照例句再写一个句子,表达你对黄河的热爱之情。 例句:黄河是一首交响乐,只有努力奋进的人,才能谱写辉煌的乐章。 仿句:  2、 阅读理解 （一）阅读下面的文段，完成小题。 壶口瀑布（节选） ①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 ②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着， 甲 拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿 乙 而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我 丙 陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ ③看罢水，我再细观察脚下的