第2课 春秋战国的历史巨变（教学课件）-【中职专用】《中国历史》同步精品课堂（同课异构）（高教版2023•基础模块）

春秋战国的 历史巨变 ——《春秋战国的历史巨变》 第二课 课标要求： 了解夏商周的更替、春秋战国时期的社会大变革和民族的交往交流交融；了解先秦时期的重要文明成果。 多元起源，满天星多元起源，满天星斗 目录 1.观变之象 ——诸侯纷争，民族交融 2.析变之原 ——经济发展 3.应变之策 ——变法运动和科技文化发展 3 西周时期的中国（公元前11-9世纪） 春秋时期的中国（公元前550年） 思考：周王室的势力发生了怎样的变化？ 周王朝的版图缩小，诸侯国势力增加 4 观变之象 材料一： 材料二：（春秋时期)各国迭次称霸。在春秋242年之中，发生战争483次，结盟480次，灭国52个，弑君36人，一个个都在发展壮大自己，吞并弱国小邦，企图最终夺取天下。 ——萧平汉《战国变法运动与大一统的中央集权》 从史料中，可以知道平王东迁后西周面临怎样的处境？春秋战国时期有着怎样的政治特点？ 诸侯纷争，天子权力逐渐下移 时间 事件 公元前720年 周平王死后未葬，王室派武氏子来“求赙” 公元前717年 周境内发生灾荒，王室不得不向鲁国“求籴” 公元前618年 周王室公开向鲁国“求金” 材料三：田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序......是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。 ——刘向《<战国策>书录》 王室衰微，礼崩乐坏，分封制宗法制遭到破坏 传统的政治制度走向瓦解 5 观变之象 春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩。 春秋列国形势图和战国形势图有什么变化？ 1.诸侯国数量减少:诸侯国竞争更趋激烈，形成区域强国； 2.出现了新图例长城:交流、冲突和民族交融； 3.北方部族数量减少:融入华夏诸侯国数量减少。 6 观变之象 材料四：春秋早期，戎狄势力很盛，中原华夏诸小国受其威胁较严重。从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，不少戎狄部落逐渐被华夏各国所服。…由于各民族长期和华夏族聚居在一起，不断相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎、狄、蛮、夷等民族差不多都已和华夏族融合在一起了。 ——摘编自许兆昌《夏商周简史》 各民族进一步交融 华夏族发展壮大分布更加广泛 华夏认同 民族大融合 析变之原 春秋战国时期经济发展的具体表现是什么？ 春秋时期的铁制农具 春秋·穿鼻环牛牺尊 春秋战国水利工程分布图 都江堰 农业：铁制农具开始使用，牛耕也得到推广，水利工程发达。 材料五：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 析变之原 春秋战国时期经济发展的具体表现是什么？ 造车行业——《周礼·考工记》 手工业：铁器广泛使用，冶铁技术高超，手工业分布更加细密 商业：货币种类增多，流通广泛，开始出现中心城市 9 应变之策 结合所学知识，你能从材料中能得出什么信息？你知道哪些著名的变法运动？ 材料六：在经济比较发达的诸候国，夺权后的地主阶级，随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断扩大。边远地区的秦楚燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大与贵族对立，必然导致政治上的一场重大变革。这场变革，就是各国的变法运动。 ——张文喜、刘焕曾《新编中国古代史》 生产力的发展是各国变法的根本原因 新兴地主阶级随着经济实力的增长，要求获得相应的政治权利。 展示表格，让学生阅读教材，归纳商鞅变法的主要内容与作用。 应变之策 措施 主要内容 作用 经济方面 废井田,开阡陌、授田于农，推行小家庭政策、重农抑商，奖励耕织； 确立土地私有制、发展农耕 政治方面 制定什伍连坐，鼓励告奸、推行县制； 建立中央集权体制 军事方面 奖励军功，打击传统贵族 打破贵族垄断的局面，富国强兵 从史料中，我们如何评价商鞅变法？ 应变之策 材料七：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡