第四单元检测卷 2023—2024学年统编版语文九年级上册

人教版语文九年级上册第四单元综合练习 (时间：90分钟分值：100分) 一、基础知识与运用(26分) 1.下列词语中加点字注音无误的一项是()(2分》 A.窗棂(1ing) 筵席(yan 稍逊(sdn) 鸠占鹊巢(que) B.教诲hui) 鲜妍(yan 飘逸yi) 自吹自擂(1éi) C.嘹亮(1iáo) 歧路(q1) 格守(kè) 矫揉造作(jiǎo) D.恣睢(sui) 栈桥(zhdn) 掺杂(canm) 彬彬有礼(in) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.和煦 犬吠 歇思底里 B.潮汛 胆怯 与日具增 C.肥顾 鄙夷 十拿九稳 D.恣雎 褴楼 狼狈不堪 3.请选出下列句子中没有语病的一项（ )(2分) A.今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 B.许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。 C,在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。 D.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 4.阅读下面的文字，按要求作答。(4分) 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chg①(A,祟B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为 两部分：前半部分是对历史的回溯②(A.s心B.suò)，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的 经历：后半部分书写诗人对未来道路的探索甲 (A,历程B.里程)，通过神游天地寻求真 理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙一(A.琳琅 满目B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，因 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 乙 5.下列说法有误的一项是()(2分) A,《孤独之旅》借一个小学生的生活经历，展示了人生旅途上的一个普遍规律：磨炼使人不断走向成熟。 B.《我的叔叔于勒》通过对于勒遭遇的描绘，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 C.《故乡》描写了辛亥革命后十年间中国农民的生活遭遇与精神痛苦。 D.《故乡》以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”是作者。 6.对下列各句运用的描写方法判断有误的一项是()(2分) A.我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。（神态描写） B.我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只 一拉，那鸟雀就罩在竹圆下了。（动作描写） C,杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。（动作描写） D.他觉得自己突然地长大了，坚强了。（心理描写） 7.古诗文默写。(7分) (1) ,处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》》 (2)我欲乘风归去， (苏轼《水调歌头》) (3)临溪而渔，溪深而鱼肥， 。 (欧阳修《醉翁亭记》) (4)李白的《行路难》（其一）中表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的 名句是： 8.阅读下面材料，完成小题。(5分) 学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你帮助他一起完成相关任务。 “唱响经典”曲目单 乐章主题 歌名 经典歌词 解说词 知否知否 绿肥红瘦之间， 《知否知否》 第一乐章 应是绿肥红瘦 岁月悄然走过。 传承千年文化 但愿人长久 《但愿人长久》 千里共婵娟 第二乐章 我的祖国和我， 浪花飞溅在海面， 《我和我的祖国》 歌咏当代精神 像海和浪花一朵。 祖国根植于心中。 (1)夏夏要为歌会写开场白，你认为最恰当的顺序是( )(1分) ①尊敏的老师们、同学们，大家好！ ②为了让经典歌曲深入人心，代代相传 ③也一定能唱出我们这个时代的精神 ④相信我们不仅能从欧声中感知经典文化的脉动 ⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会 A.①②⑤④③ B.①④③⑤② C.①②③④⑤ D.①4②⑤③ (2)请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词，为夏夏完成解说词的仿写。(2分) (3)夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，你认为应放入哪个乐章，请结合下图的歌谱节选简述理由。 (2分) 61155-16121:2-1 友们共风雨，我们共追来， 61114323111---1 我们珍存同一样的爱。 93321116·5---1 无论你我可管相识， 91111161:12--1 无论在照前在天边， 93321115±|5---1 真心地为你就画， 91112257:11--1 祝通件幸精平安。 《止世界克满爱》秋清节选 二、阅读理解(44分) (一)阅读《故乡》节选，回答下面问题。(15分) 好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸， 头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项图，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许 下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话