3《开满鲜花的小路》（课件）统编版语文二年级下册

小学语文二年级下册 开满鲜花的小路 “开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！ 作 者 简 介 林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。 初读课文要求： 1 读准字音，读通句子。 2 课文一共有几个自然段？ 3 课文讲了一个什么故事？ 我会认 guǒ 裹 jì 寄 pò 破 lòu 漏 破壳而出 sàng 丧 ào 懊 邮 递 员 原 叔 我会写 局 礼 鲜 堆 书写指导： 单人旁的竖写在竖中线上，直而长，四横之间等距，最后一横稍长。 堆 书写指导： 第一笔点从左上格起笔，第二笔横撇的横段稍向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。 礼 思考：课文讲了一个什么故事呢？ 课文主要写了（ ）给（ ）邮寄来礼物，（ ）不知道是什么东西，跑去问其他小动物。春天来了，终于知道是（ ）。 长颈鹿 鼹鼠 鼹鼠 花籽 1、这篇课文总共有（ ）个自然段。 2、课文中出现了哪些小动物？ 12 鼹鼠先生 邮递员黄狗 长颈鹿大叔 松鼠太太 刺猬太太 狐狸太太 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 用一句话概括故事的起因。 长颈鹿寄包裹给鼹鼠 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样？有什么变化？ 惊喜 懊丧 惊喜 得到有包裹的通知 漏掉包裹内的小颗粒 看到开满鲜花的小路 xuàn 写出了花朵颜色的鲜艳美丽 刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 刺猬太太很喜欢这些鲜花。 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她（刺猬太太）惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她（狐狸太太）奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 这些鲜花是什么样的呢？ 门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ____________________________。 ____________________________。 ____________________________。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 我会写 房子旁边有一条弯弯的小路 天空中挂着一轮金黄的太阳 山坡上长满了茂密的果树 合理使用量词 本文多处使用量词，如：一个包裹、一堆小颗粒、一条开满鲜花的小路、一大片绚丽多彩的鲜花。这些量词运用准确，突出了事物的特点。 说一说这条开满鲜花的小路是怎么来的。 去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽，鼹鼠先生拿着包裹，从自己家到松鼠太太家，一路上无意中把花籽漏在了路上，所以，这一路就开满了鲜花。 借助插图讲故事小妙招 放飞象 活灵活现 3 4 5 6 “美好的礼物”指的是什么？ 课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。生活中美好的礼物还有：风雨中出现在头顶上的小花伞等。 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。 表现了小动物之间和谐相处的美好景象。 课文主旨 开满鲜花的小路 收到包裹——认不出 找松鼠太太看——空空的——懊丧 美好的礼物 课文结构 开满鲜花 刺猬太太——绚丽多彩——惊奇 狐狸太太——五颜六色——奇怪 松鼠太太——花朵锦簇 小练笔。 鼹鼠先生看到通往松鼠太太家的小路开满鲜花，给大家带来了快乐，他会给长颈鹿大叔说些什么呢？动笔写一写吧。 $$