1.2.1 地球仪（第1课时）-2023-2024学年七年级地理上册同步精品课堂（粤人版）

第一章 认识地球 地理 - 第二节 地球仪 - 授课教师： 老师 1 1、地球的形状 2、地球的大小 地球表面积： 地球是一个 稍扁、 略鼓的不规则球体 两 极 赤 道 赤道周长： 4万千米 地球平均半径： 6371千米 5.1亿平方千米 上节回顾 2 如果你乘坐的轮船在海上遇到了意外，等待救援的你该怎么报告你的位置呢? 目录 地球的模型 01 了解经线和纬线 02 辨别经度与纬度 03 交织经纬网 04 第二节 地球仪 4 观察地球仪，找出经纬线，明确经纬线的概念 从形状、长度、指示方向分析总结经纬线的特点 能正确读取地球仪上经纬线的度数并分析经纬度的变化规律 观察地球仪，掌握南北半球和东西半球的划分、高中低纬度的划分 学习目标 地 球 的 模 型 01 6 —什么是地球仪？ 人们根据地球的形状，按一定比例将地球缩小，做成的地球的模型就叫地球仪。 定义 —地球仪是地球的模型！ 认识地球上的“装备” 赤道是最长的纬线圈 将地球分为南、北两个半球 地球的自转轴 它是一个假想的轴 纬线 与赤道平行/ 地轴垂直的圆圈 经线 （子午线） 连接南北两极并与 纬线垂直相交的半圆 学生先自己看再介绍1 8 地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。 一般： 色代表平原及低山丘陵； 色或 色代表山地，高原颜色越深就越高； 代表湖泊或河流； 代表海洋， 颜色越深海洋就越深； 代表雪地、高山顶部…… 绿 黄 棕红 白色 浅蓝色 深蓝色 9 1、地球仪是地球缩小的模型； 2、用不同的颜色、符号、文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等； 3、在地球仪上，有一些地球上实际没有的地理事物，例如地轴、南极北极、经纬线； 小 结 10 了解经线和纬线 02 11 1、什么叫纬线？ 2、纬线是圆还是半圆？ 3、纬线指示什么方向？ 4、各纬线的长度是否相等？ 5、最长的纬线是哪一条？ 6、纬线长度的变化有什么规律？ 7、地球仪上的纬线有多少条？ 所有与赤道平行的圆圈 圆 东西方向 不相等 赤道 合作探究：认识纬线 从赤道向两极逐渐缩短 无数条 观察地球仪并读图思考，完成下列问题： 12 合作探究：认识经线 1、什么叫经线？ 2、经线是什么形状？ 3、经线指示什么方向？ 4、各经线的长度是否相等？ 5、地球仪上的经线有多少条？ 观察地球仪并读图思考，完成下列问题： 连接南北两极并与纬线垂直的弧线 半圆 南北方向 相等 无数条 13 经线 纬线 定义 在地球仪表面，连接南、北极点的弧线 在地球仪上，垂直于经线的圆圈 特 点 长度 所有的经线长度相等 从赤道向两极越来越小 直至成点 形状 半圆 圆，除极点外 方向 指示南北方向 指示东西方向 总结-经线和纬线的辨别 1、下列关于经线和纬线的叙述，正确的是（ ） A．每一条经线是一个圆，每一条纬线是半圆 B．纬线有长有短，赤道最长，然后往两极逐渐缩短，最后成一点；而经线都等长 C．经线指示东西方向，纬线指示南北方向 D．纬线是连接南北两极的线 【答案】B 小试牛刀 辨别经度与纬度 03 16 读P14文字与图1.15，完成活动第1题 0° 北 纬度 南 短 点 南北纬的划分和南北半球的划分相同，都是以赤道为分界线 赤道 N S 中国 1、南纬与北纬的划分： 赤道 2、南半球与北半球的划分： 赤道 3、纬度的变化规律 增 大 增 大 N N N N S S S S 小试牛刀 增 大 N 增 大 S 判断依据： 1、纬线往北度数增大是北纬（N），往南增大是南纬（S）； 2、0°纬线以北是北纬，0°纬线以南是南纬。 4、低纬、中纬、高纬的范围 0°～30°为低纬度地区 30°～60°为中纬度地区 60°～90°为高纬度地区 1.纬度最大为_____,纬线有_____条。 2.纬度越小，纬线_____；纬度越大，纬线_____。 3.沿某条纬线一直往前走，方向不变能否回到出发点？ 答：能。纬线是沿东西方向环绕地球一周的圆圈，沿某一纬线一直向前走可以回到出发点。 90° 无数 越长 越短 4.北纬一定在北半球，南纬一定在南半球吗？ 是 小试牛刀 23 小结 纬度的变化规律 1.纬度的起始线的名称是什么?该纬线的纬度是多少度? 2.纬度的最大值是多少?出现在哪个地区? 3.以赤道为起点，观察纬度在地球仪上有什么变化规律? 4.如何区分度数相同的两条纬线? 读P13图1.15，读图思考下列问题，完成活动第1题 1、赤道；0° 2、90°；南极和北极