内容正文:
专题一 实验题
1、 力学部分
1.(2022秋·广东茂名·九年级校考期中)如何提高滑轮组机械效率呢?为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据记录如下表所示:
实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1.2
0.3
55.60%
2
2
0.2
1.2
0.6
55.60%
3
4
0.1
1.9
0.3
70.20%
4
4
0.1
1.3
0.5
61.50%
(1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用 (选填“甲”“乙”或“丙”)图所示装置来完成的。
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度 (选填“有关”或“无关”)。
(4)通过比较 两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高(填实验次数的序号)。
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率 (选填“越大”“越小”或“不变”)。
(6)根据以上结论和生活经验,你建议能提高滑轮组机械效率的措施有 (多选)
A.减轻动滑轮重 B.增加所提物体重 C.机械加润滑油 D.增加重物上升高度
2.(2022春·广东广州·九年级校考期中)某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图,他们测得钩码重、拉力、钩码上升的高度、测力计移动的距离,并将计算出的有用功、总功和机械效率数据一并记入下表:
实验
(1)计算出表格中A、B所缺数据 、 ;
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是 ;
(3)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率与实验3的数据相比会 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
3.(2022秋·广东东莞·九年级东莞中学南城学校校考期中)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。
实验
序号
钩码重
量G/N
钩码上升
高度h/m
绳端拉
力F/N
绳端移动
距离s/m
机械效率
η
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
①
②
(1)实验中应沿竖直方向 缓慢拉动弹簧测力计,小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法 (选填“正确”或“不正确”);
(2)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整① ,② ;
(3)通过比较 (填实验序号)两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关;
(4)通过比较 (填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高;
(5)完成以上实验后,另一小组同学使用甲、乙两个装置(动滑轮自重一样)分别提升重力为G1和G2的两个物体,升高相同的高度。绳自由端施加竖直方向的拉力分别为F1和F2且F1=F2,拉力所做的功分别为W甲、W乙,两装置的机械效率分别为η甲和η乙,若不计绳重与摩擦,则W甲 W乙,η甲 η乙。(以上两空均选填:“>”、“<”或“=”)
2、 热学部分
1. (2022广东惠州市) 用如图所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中分别加入初温、质量相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾。分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高。
(1)采用相同的酒精灯加热,这样做的目的是______;
(2)水和食盐水吸热的多少是通过______(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的;
(3)小明通过“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论,他的错误在于______。
2. (2022广东深圳市)如图所示是几种不同的燃料在燃烧,如表列出了几种燃料的热值,单位是J/kg。