内容正文:
生物选择性必修1(配RJ版)
第4章免疫调节
第4节免疫学的应用
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自主学习夯实基础
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核心探究突破重难
目
评价检测强化落实
录
课时作业分层训练
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学习目标
1.结合自身体验和生活实例,认识到疫苗的发明和应用是免
生命观念、
疫学在生产生活中应用的例证。
社会责任
2.通过查阅资料,了解器官移植所面临的问题及解决,认同
社会责任
器官捐献。
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自主学习夯实基础
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一、疫苗
1.概念
通常是用灭活的或减毒
的病原体制成的生物制品。
2.目的
接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而对特定传染病具有抵抗力。
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3.实例
()卡介苗、脊髓灰质炎疫苗等。
(2)HPV疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗。
(3)DNA疫苗。
4.特点
()特异性:免疫系统的反应具有特异性
。
(2)记忆性:免疫系统具有记忆性。
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二、器官移植
1.概念
医学上把用正常的器官置换丧失功能
的器官,以重建其生理功能的技术
叫作器官移植。
2.手段
随着器官
保存技术和外科
手术方法等的不断改进,以及高效
免疫抑制剂
的陆续问世,器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段。
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3.理论依据
(1)组织相容性抗原
①每个人的细胞表面
都带有一组与别人不同的蛋白质一组织相容性
抗原,也叫人类白细胞抗原,简称LA
②每个人的白细胞都认识这些HLA,因此正常情况下不会攻击
自身的
细胞。如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出
HLA不同
而发起攻击。
(2)成败关键:器官移植的成败,主要取决于供者与受者的HLA是否
一致或相近
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4.条件
()只要供者与受者的主要LA有一半以上相同,就可以进行器官移植。
(2)免疫抑制剂的应用,大大提高了器官移植的成活率。
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三、免疫学的应用
免疫
接种疫苗
免疫
预防
使用免疫抑制剂降低器官移植中的免疫排斥
学在
临床
免疫
抗原和抗体反应的高度特异性
不知是否患病,
实践
诊断
检测病原体和肿瘤标志物
用于疾病的诊断
中的
应用
免疫
对于免疫功能低下者使用免疫增强疗法
治疗
对于类风湿关节炎、系统性红
斑狼疮等使用免疫抑制疗法
已患病后,用于疾病的治疗
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