第3章 第3节 体液调节与神经调节的关系-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1人教版（课件）

生物·选择性必修I(配RJ版 第3章体液调节 第3节体液调节与神经调节的关系 ◆返回目录 自主学习 夯实基础 0 盈 核心探究 突破重难 目 评价检测 强化落实 录 课时作业分层训练 生物·选择性必修I(配RJ版) 学习目标 1.比较神经调节和体液调节，建立普遍联系的观点。 生命观念 2.建立体温调节及水盐平衡调节的模型，培养模型与建模的 科学思维、生命观念 思维。 3.学习体温调节及水和无机盐平衡调节，养成关注人体健康 社会责任 的习惯。 ◆返回目录 3 生物·选择性必修I(配RJ版) 竿音体法国共 01 自主学习夯实基础 ◆返回目录 4 生物·选择性必修I(配RJ版 一、体液调节与神经调节的比较 1.体液调节 (1)概念：激素等化学物质，通过 体液 传送的方式对生命活动进行调节。 激素 调节是体液调节的主要内容。 (2)体液因子：参与体液调节的化学物质如激素、组胺、某些气体分子NO、 C0等)以及一些代谢产物(CO2)等，主要是激素。 (3)传递方式：主要由细胞外液（血浆、组织液、淋巴液等）进行运输，然后作 用于 靶器官、靶细胞 ◆返回目录 5 生物·选择性必修I(配RJ版 2.体液调节和神经调节的特点比较 比较项目 体液调节 神经调节 作用途径 体液运输 反射弧 反应速度 较缓慢 迅速 作用范围 较广泛 准确、比较局限 作用时间 比较长 短暂 ◆返回目录 6 生物·选择性必修I(配RJ版 3.体液调节和神经调节的联系 ()不少内分泌腺直接或间接地受 中枢神经系统 的调节，在这种情况下， 体液调节可以看作是神经调节的一个环节。 (2)内分泌腺所分泌的 激素 可以影响 神经系统 的发育和功能。 ◆返回目录 生物·选择性必修I(配RJ版) [点拨] 一些低等动物只有体液调节。在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都 是机体调节生命活动的重要方式。 ◆返回目录 8 生物·选择性必修1（配RJ版 二、体液调节和神经调节的协调 实例1：体温调节 1.体温稳定的原理：机体的产热量=散热量 安静时，主要 对流 通过肝、脑等 产 散 主要靠 传导 提供热量，运 热 热 皮肤散热 动时，主要靠 辐射 骨骼肌产热 蒸发 ◆返回目录 生物·选择性必修I(配RJ版 2.体温调节过程 (1)体温调节中枢： 下丘脑 (2)温度感受器：包括 冷觉】 感受器和 热觉 感受器。 ◆返回目录 10