内容正文:
止于至善
厚德博雅
2023学年第一学期高二年级物理学思案
学案
序号
05
年段
班级
高二( )
学生
姓名
作业
日期
章节
课题
11.5练习使用多用电表
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人
授课
日期
学习目标
1.通过观察,认识多用电表,知道多用电表的测量功能。
2.通过实验操作,学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻。归纳出判断测电流、电压和电阻时流过多用电表电流方向的方法,掌握电表的读数。根据二极管的正、反向电阻会判断二极管的正、负极。
3.通过分组实验活动,激发合作意识,养成严谨的科学态度,增强理论联系实际的自觉性。
知识回顾
电表的改装——电压表:_______________________________________
电表的改装——电流表:_______________________________________
新
知
学
习
1.了解多用电表的外形以及关键部件
(1)欧姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表表盘各有什么特点?
(2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度_______的零位置。若不指零,则可用小螺丝刀调整__________________使指针指零;
(3)将红插入_______插孔、黑表笔插入_______插孔。
2.测量小灯泡的电压
(1)将电压表___________在待测电路两端。
(2)量程应___________小灯泡两端电压的估计值。
(3)___________接高电势, ___________接低电势。
2.测量通过小灯泡的电流
(1)将电流表___________在待测电路中。
(2)量程应___________通过小灯泡电流的估计值。
(3)电流应从___________流入电表。
3.测量电阻
(1)_______________________________________________________。
(2)_______________________________________________________。
(3)_______________________________________________________。
(4)测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量。
(5)读数:将指针示数___________得测量值。
(6)将选择开关调至_________________________________位置。
总结欧姆表的使用注意事项:
(1)测电阻时要把选择开关置于___________档。
(2)选择合适的倍率档,使指针在______________附近。
(3)每次换档后必须重新______________。
(4)测电阻前,必须把待测电阻同其它电路__________。
(5)不能用两手同时握住两表笔的_______________测电阻。
(6)测量电阻时,若指针偏角过小,应换倍率__________的档进行测量;若指针偏角过大,应换倍率__________的档进行测量。
(7)测完电阻,要拔出表笔,并把选择开关置于__________或交流电压最高档。
课堂练习
【例】某同学在做“练习使用多用电表”的实验,图甲为某多用电表。
(1)若用此表测量一阻值约为100Ω的定值电阻的阻值,下列操作正确的是______。
A.将选择开关调到“×1”欧姆挡
B.欧姆调零时,两表笔短接,用螺丝刀转动调零螺丝,使指针与表盘右边零刻度对齐
C.在测量电阻时,应该用两只手分别捏紧电阻两端,使得表笔和电阻接触良好
D.测量和读数完成后,将选择开关调到“OFF”挡
(2)图乙为正在测量中的多用电表表盘,如果选择开关在欧姆“×100”挡,则读数为___________Ω;如果选择开关在直流电压“2.5V”挡,则读数为___________V。
(3)若用多用电表的欧姆挡探测一个
正常的二极管,某次探测时,发现表头
指针几乎不动,则与二极管正极相连的
是多用电表的___________
(填“红表笔”或“黑表笔”)。
【基础层:记忆、理解与运用】
1.多用表的指针指在如图所示的位置。则下列读数结果中错误的是
A. 若使用的是“”的欧姆档,则被测电阻为
B. 若使用的是500V交流电压档,则被测电压为180V
C. 若使用的是直流电压档,则被测电压为
D. 若使用的是1A直流电流档,则被测电流为
2.一只“”的白炽灯泡,在常温下灯丝电阻约为,正常发光时电阻约为。现有一只多用电表的电阻刻度如图所示,用这只表测量该灯泡灯丝的电阻,则
A. 可测量正常发光时的电阻,选择旋钮置于挡
B. 可测量正常发光时的电阻,选择旋钮