内容正文:
温州束瓯中摩
厚德博雅
止于至善
2022学年第一学期高二物理学思案
学案
年段
学生
作业
序号
03
班级
高二()班
姓名
日期
章节
课题
11.3导体电阻率的测量
审核
授课
人
鞠潇璇
日期
学习
目标
1.掌握测量金属丝电阻率的实验原理和方法.
知识
1.
电阻的定义式:
回顾
2.电阻的决定式
【实验探究】
1、实验原理:由R=p1S得p=
2、实验步骤
(1),直径测定
用螺旋测微器在被测金属导线上的三个不同位置各测一次直径,求出其平均值
(2)电路连接按如图所示的原理电路图连接好,用法测电阻的实验电路。
(3)长度测量
用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属导线的有效长度,反复测量3次,求出其平均值。
(4)、I测量
把滑动变阻器的滑动片调节到阻值最大端,电路经检查确认无误后,闭合开关S,改变滑动变
阻器滑动片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值,记入表格内,断开开关S。
新知
(5)拆去实验线路,整理好实验器材。
学习
3、数据记录分析与结论
电阻丝有效长度及直径的测量
1
2
3
平均值
电阻丝的有效长度Vcm
电阻丝的直径d/mm
电阻丝的电阻测量
2
电压/W
电流I/A
励志语:不鸣则已,一鸣惊人
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温州束酸中
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绘制电阻丝的·-I图像
计算金属丝的电阻率
1.电阻丝有效长度1=
2.电阻丝直径d=
3.电阻丝电阻R
4.室温T=
5.根据p=
nd2
R,求得当温度为
℃时,金属丝得电阻率,
查询数据推测,
41
该金属丝得材料可能是
4.误差分析:
为什么在电路中接入滑动电阻器?在电键闭合前,滑动电阻器的滑片应放在滑动电阻器的左端还
问题
是右端?
探究
实验测量、计算,进行误差分析。思考,实验的哪些方面可能存在误差?
疑难困惑:
【基础层:记忆、理解与运用】
励志语:不鸣则已,一鸣惊人
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1.某同学用游标卡尺测量一个导体的长度。游标尺上有10等分刻度,测得的读数如图11.3-11所示,该导
体的长度是多少?某同学用螺旋测微器测量一个圆柱导体的直径,测得读数如图11.3-12所示,则该圆柱导
体的直径是多少?
35
主尺
cm
30
25
游标尺
10
20
图113-11
图11.3-12
2在“测定金属的电阻率”的实验中,
1133n
7mtll
020.4
0.6
40
甲
乙
()某同学用螺旋测微器测金属丝直径时,测得结果如图甲所示,则该金属丝的直径为
mm
甲
乙
(2)用量程为3V的电压表和量程为0.6A的电流表测金属丝的电压和电流时的读数如图乙所示,则电压表的
读数为
V,电流表的读数为
A
(3)用米尺测量金属丝的长度L=0.810m。利用以上测量数据,可得这种材料的电阻率为
2m(保留
两位有效数字)。
(4)为了精确测量合金丝的电阻R,设计出了如图甲所示的实验电路图,按照该电路图完成图乙中的实物
图连接。
(⑤)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了以下相关器材(要求测量结果尽量准确):
励志语:不鸣则已,一鸣惊人
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A.电池组(3V,内阻约12)
B.电流表(0一3A,内阻约0.0252)C.电流表(0一0.6A,内阻约0,1252)
D.电压表0一3V,内阻约3k2)
E.电压表(015V,内阻约15k2)
F.滑动变阻器(0一202,额定电流1A)G.滑动变阻器(0~10002,额定电流0.3A)
H.开关,导线:实验时应选用的器材是
【拓展层:评价、迁移与创造】
1.在“测量金属丝的电阻率”实验中,待测金属丝接入电路
次数
2
3
部分长度为l=60cm。
(1)某同学正确连接好电路,进行实验测量,记录数据
U/V
0.20
0.59
1.00
1.50
2.20
如右:由以上实验数据可知,
1/A
0.05
0.15
0.24
0.38
0.54
他们测量R使用的电路是如图
所示的电路。
A
A
B
R
R
R
(3)关于实验中产生的误差,下列说法中正确的是
A.用螺旋测微器测量金属电阻丝直径时,读数引起的误差属于系统误差
B.用U-I图像处理实验数据求金属丝电阻可减小偶然误差
C.由于电流表或电压表内阻的影响会使本次实验电阻率
3.00
测量值大于真实值
2.50
(4)请在图中描绘出U-1图线。由图线得到金属
丝的阻值Rx=
(保留两位有效数字)。
2.00
(5》多次测量金属丝直径,平均值为0.500mm,则金属
1.50
丝电阻案为」
2,m(保留两位有效数字)
1.00
0.50
00.100.200.300.400.500.6dA
励志语:不鸣则已,一鸣惊人
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