2023届高考地理一轮复习 课件 海水性质与海-气相互作用

海水性质与海-气相互作用 第十六讲 一轮专题复习 [必备知识]　海水的温度、盐度、密度分布规律及其影响；海—气相互作用对全球水热平衡的影响；厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响 [关键能力]　说明、分析海水与人类活动间的地理联系，论证和探讨对人类活动的影响，培养演绎推理能力、辩证思维能力 [学科素养]　从要素综合、区域综合的角度，分析海水的性质对人类活动的影响；从空间联系的角度，认识海洋与大气间的水分和热量交换状况 [核心价值]　能够从“地对人的影响”的视角，认识海水性质对人类活动的影响，海—气相互作用及其影响，树立正确的资源观、环境观 1.运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 2.运用图表等资料，分析海－气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 本考点属于大气部分的重要考点，热力环流是大气运动的基本原理，小到热岛环流，大到全球性大气环流，都可以用大气热力环流的原理来解释。 虽然热力环流的原理十分简单，但考察的方式可能十分综合，即分析不同时间尺度上的大气环流现象，大尺度的如海陆间的季风，小尺度的如某山间水库内的湖陆风、山谷风等，这需要在扎实掌握热力环流基本原理的基础上，发挥综合思维。 1、海水的性质 2、海-气相互作用 01 海水的性质 8月份世界海洋表层水温的分布 表层海水温度由赤道往两极递减 海水的温度 海水温度反映海水的冷热程度。 其大小主要取决于海水热量的收入和支出状况。 海水热量收入主要来自太阳辐射，海水热量支出主要指海水蒸发所消耗的热量。 0-1000m 深度，水温随深度增加迅速降低； 1000m 以下，水温随深度增加变化不大，保持低温状态。 海水的温度 影响海水温度的因素 8月份世界海洋表层水温分布 海水温度的影响 8月份世界海洋表层水温分布 （1）调节大气温度 （2）影响海洋生物 （3）影响海洋运输 海洋表层的温度较为适宜，是海洋生物的主要聚集地。 不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物。 1.影响海洋生物的分布 例：罗非鱼→低纬度海域，鳕鱼→中高纬度海域 某些海洋生物因水温的季节变化而发生季节性游动。 人类的渔业活动要考虑各海域的水温状况和海洋生物对水温的要求。 鳀鱼是我国最为典型的越冬洄游鱼类 2.影响海洋运输 纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短，在冰封海域航行需要装备破冰设施。（全球变暖） 3.影响大气温度及沿海地区的气温 大尺度：海洋对大气温度起着调节作用，使温差变小。 区域尺度：使沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。 （2021·安徽·定远县民族中学高三阶段练习）海冰是由海水冻结而成的冰，当海水冻结时，盐分大部分排出冰外。一般地，海水盐度越高，其冰点越低。下图是南极大陆某区域海冰范围变化图，图中2月、9月分别为南极海冰范围一年中的最值。据此完成下面小题。 1．图示区域一年内海水最低气温月最可能是 A．1月 B．2月 C．8月 D．9月 2．下列对海冰的有关分析，正确的是（ ） A．海水结冰使海水盐度下降 B．海水平均结冰速度小于融冰速度 C．海冰为淡水，可直接作为饮用水 D．9月南半球海域浮冰最多 c B 【答案】1．C 2．B【解析】1．南半球1、2月是当地的夏季，水温高，排除A、B。南半球7月陆地气温最低，8月海洋气温最低，C正确。9月海冰面积最大，应该是融冰速度等于结冰速度，而不是海水温度最低的时候，排除D。故选C。 2．海水冻结时，盐分大部分排出冰外，故海水结冰使海水盐度上升，A错。对于B项有两个思路：思路一，由材料可知，9月是海冰最大范围，意味着9月以后开始融冰，同理，3月以后开始结冰，即融冰期为10月至次年2月（5个月），结冰期为3月至9月（7个月），所以海水平均结冰速度小于融冰速度；思路二，海水结冰使其以下海水盐度上升，降低了海水冰点，同时已形成的冰层阻挡了太阳辐射，所以海水平均结冰速度小于融冰速度，B正确。海冰不是纯淡水，C错。南半球夏季海域浮冰最多，D错。故选B。 海水的盐度 盐度：单位质量的海水中溶解盐类物质的质量 副热带海域盐度最高，赤道和极地海域盐度较低。 大洋表层海水盐度随纬度分布图 炎热少雨，蒸发量大于降水量 ↑ 温度高，但降水多 温度低，蒸发弱→ N S 海水的盐度 Sea salinity 概念 分布规律 影响因素 海水盐度的开发利用 影响盐度的因素 温度 降水量 蒸发量 河流汇入 温度越高 盐度越高 降水量越大 盐度越低 蒸发量越大 盐度越高 入海径流越大 盐度越低 （外海或大洋） 近岸地区 海水的盐度 Sea salinity 概念 分布规律 影响因素 海水盐度的开发利用 相对封闭海域影响更明显，河流和气候影响尤为明显 人类对海水的开发利