2.11 绘制室内卧室(教案)-《Flash CC动画设计与制作》同步教学(劳动版)
2023-09-13
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普通
内容正文:
课题
2.11绘制室内卧室
课时
教学内容
讲述如何运用钢笔工具、矩形工具、椭圆工具和油漆桶等工具绘制
一个室内卧室的场景
教学目标
如何运用钢笔工具、矩形工具、椭圆工具和油漆桶等工具绘制一个
室内卧室的场景
教学重点
详细介绍了绘制过程中用到的各种命令和注意事项,以及一些需要
注意的误区和常用的小技巧
教学难点
运用钢笔工具、矩形工具、椭圆工具和油漆桶等工具绘制一个室内
卧室的场景
教学活动及主要语言
学生活动
一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)
学生根据
导入:本案例主要讲述如何运用钢笔工具、矩形工具、椭圆工具和油漆桶
教师的提
问进行思
等工具绘制一个室内卧室的场景,详细介绍了绘制过程中用到的各种命令和注
考问题
意事项,以及一些需要注意的误区和常用的小技巧。
二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)
制作步骤
1.新建文档,在属性窗口把分辨率设置成“600×400像素”。
2.新建图层1,命名为“背景”,如图2-262所示,使用“矩形工具”绘
制背景,用“油漆桶工具”填充相应的颜色,如图2-263所示。
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此部分主
⊙8
要由老师
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来讲解,同
时学生也
配合着老
师回答
些常见问
题
图2-262
图2-263
3.新建图层2,命名为“窗外”,锁定背景图层,然后使用“矩形工具”
绘制一个蓝色的矩形,如图2-264所示。
4.钢笔工具”绘制窗外的物体轮廓,如图2-265所示。
图2-264
图2-265
5.使用“油漆桶工具”填充相应的颜色,如图2-266所示;新建图层3,
学生听讲,
命名为“窗户”,使用“钢笔工具”绘制窗户的轮廓,如图2-267所示。
笔记
图2-266
图2-267
6.使用“油漆桶工具”填充相应的颜色,再使用“直接选择工具”曲线
删除窗户的轮廓线,如图2268所示。
学生认真
观看教师
操作,并将
其记录下
来。
图2-268
7.新建图层4,命名为“窗帘”,如图2-269所示:使用“钢笔工具”绘
制窗帘的轮廓,如图2-270所示。
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■面帘
是窗户
药外
■背绿
图2-269
图2-270
8.使用“油漆桶工具”填充相应的颜色,如图2-271所示;在“图层”
面板选中窗帘的图层,执行CTRL+D组合键复制窗帘,再执行“变形工具”的
【水平翻转】命令,如图2-272所示:使用“直接选择工具”摆放好复制出来
的窗帘的位置,如图2273所示:再使用“钢笔工具”绘制连着左、右两边窗
帘的横杠的轮廓,如图2274所示:使用“油漆桶工具”填充相应的颜色后,
再使用“直接选择工具”删除横杆的轮廓线,如图2275所示。
学生听讲,
笔记
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师回答
些常见问
题
图2-271
图2-272
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图2-273
图2-274
9.新建图层5,命名为“柜子”,如图2-276所示。
时间绮端出
⊙音11
学生听讲,
量柜子
密帘
笔记
户
用面外
背
图2-275
图2-276
10.使用“矩形工具”,在“颜色面板”设置好相应的颜色后绘制矩形,
学生认真
如图2-277所示。
观看教师
操作,并将
11.新建图层6,命名为“把手”,并锁定其他图层,如图2-278所示。
其记录下
来。
时阿陆地出
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把手
柜子
81
81
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宦外
■背早
图2-277
图2-278
12.使用“钢笔工具”,绘制把手的轮廓,再填充相应的颜色,并删除轮廓
线,如图2-279所示;在“图层”面板选中刚绘制的窗帘、窗户、窗外三个图
层,按CTL+C组合键进行复制,如图2-280所示;再新建图层7,命名为“窗
户投影”,如图2-281所示。
时间结地出
时同轴地出
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■图程
■图层8
把呼
■把手
■柜子
柜子
型窗市
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窗户
得窗户
窗外
■窗外
背界
图2-279
图2-280
图2-281
13.在当前图层上按CTL+V组合键进行粘贴,再选择“油漆桶工具”把
全部窗户填充深一点的背景颜色,摆放到相应的位置,得到如图2-283的效果:
新建图层,命名为“海报”,如图2-283所示。
学生听讲,
笔记
时间袖销出
。601
■海报
■图层8
■把手
柜子
此部分主
】窗帘
要由老师
窗户
来讲解,同
窗外
时学生也
■南户投影
配合着老
师回答一
图2-282
图2-283
些常见问
14.使用“矩形工具”绘制两个矩形,再使用“椭圆工具”绘制图形,如
题
图2-284所示:新建图层9,命名为“床”,并锁定其他图层,如图2-285所示:
使用“钢笔工具”绘制床的外轮廓,如图2-286所示。
时同出
床
■报
■图层8
■把手
■柜子
量齿
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