4.5 综合案例---行驶的汽车（教案）-《Flash CC动画设计与制作》同步教学（劳动版）

课题 4.5综合案例-行驶的汽车 课时 1、创建元件 2、在元件里面制作动画 教学内容 3、制作案例 教学目标 运用元件和库的作用制作动画 教学重点 元件的运用 教学难点 元件里面制作动画 教学活动及主要语言 学生 活动 一、创设意境，导入新课（讲授法、提问法） 导入：本案例先使用绘制工具绘制汽车的各个元件，使用油漆桶工具填充颜色， 再把所有的元件组合起来，返回到场景，运用传统补间动画的制作原理，制作传统 学生 补间动画，让汽车动起来。 回颠 上节 课学 习的 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法） 内 容， 步骤： 并随 1.导入“素材第四章1第五节\行驶的汽车背景.jpg文件到舞台，调整好位置， 着教 师的 如图下所示。 讲 引导 出本 节课 要学 习 内 2.按Ctr1+F8组合键打开“创建新元件”对话框，将“名称”设置为“车轮动”， 将“类型”设置为“影片剪辑”，单击“确定”按钮创建新元件，如图下所示。 创建新元在 名称W谢 0片增一 文件夹：原银后录 高 3.然后选择“椭圆工具”绘制圆形，再选择“直线工具”绘制形状，新建出一 个轮子，如图下所示，选择“油漆桶工具”填充颜色，效果如图下所示。 4.选择车轮，按℉8弹出“转换为元件”窗口，将“名称”设置为“车轮”，将 “类型”设置为“图形”，单击“确定”按钮，如图下所示。 领为元料 m一拼年 文料扶：银里 5.在第15帧按F6插入关键帧，选择中间任何一帧按右键，弹出快捷菜单，选 择“创建传统补间”，如图下所示。 时随出 ⊙BD15 10 1 此部 图层1 ·· 分主 6.单击选择补间，在“属性”面板中将补间的“旋转”设置为“顺时针”，旋转 要由 老师 次数为1圈，如图下所示。 来讲 解， 惠 同时 标 学生 补间 也配 维动： 合着 老师 7.返回到“场景1”中，按Ctrl+F8组合键打开“创建新元件”对话框，将“名 回答 一些 称”设置为“汽车”，将“类型”设置为“影片剪辑”，单击“确定”按钮创建新元 常见 件，如图下所示。 问题 建新元件 名改车钉 型（⑦：男期瑞一 文牛块：层训目宝 ◆级 8.选择“钢笔工具”和“直线工具”绘制汽车轮廓线，如图下所示。 此时 学 应该 明白 理解 教师 的讲 解， 因为 此处 是复 9.然后选择“油漆桶工具”填充颜色，效果如图下所示。 习知 识， 同时 也应 积极 回答 相应 的问 题， 进行 10.新建图层2，把图层2拉到图层1下方，然后在“库”面板中将“车轮动” 认真 的思 元件拖入舞台中，并调整好位置，如图下所示。 考 11.返回到“场景1”中，新建图层2，在“库”面板中将“汽车”元件拖入舞 台的左边，并调整好位置和大小，如图下所示。 12.选择图层1的第100帧，按F5延长时间，单击图层2的第100帧，按F6 插入关键帧，把汽车移到舞台的右边，单击选择中间任何一帧，按鼠标右键，在弹 学生 出的快捷窗口选择“创建传统补间”动画，如图下所示。 听 讲， 笔记 学生 13.按Ctrl+Enter组合键测试影片，效果如图下所示。 根据 教师 要求 进行 项目 练习 本章小结： 元件是制作Flash动画的重要元素，本章从元件与实例的基本概念开始， 学生 讲解设置元件的相关操作及特殊属性设置等功能，使用元件可以使编辑动画变得更 有不 加简单。元件库可以理解为一个仓库，可以存放动画中的素材，将元件从“库”面 懂的 地方 板中拖入舞台上，就生成一个实例，合理的利用元件、库和实例可以提高制作动画 向老 的效率。 师提 出问 题， 寻求 答。