2.2 绘制Q版角色（教案）-《Flash CC动画设计与制作》同步教学（劳动版）

课题 2.2绘制Q版角色 课时 教学内容 如何运用钢笔工具绘制Q版角色小Q 教学目标 要求能熟练掌握选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以 及颜色面板的设置方法 教学重点 选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以及颜色面板的设 置方法 教学难点 运用钢笔工具绘制Q版角色 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 学生回顾 导入：本案例主要讲述如何运用钢笔工具绘制Q版角色小Q。通过本例 上节课学 习的内容， 的学习，要求能熟练掌握选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以及 并随着教 颜色面板的设置方法，并能将其灵活应用到实践中。 师的讲解， 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法） 引导出本 节课要学 步骤： 习的内容。 1.执行【新建】命合出“新建文档"对话框，新建一个空白Flash文档 在属性窗口把分辨率设置成“300×300像素，单击“确定”按钮。 2.打开“插入”菜单，选择【新建元件】命合，，弹出“创建新元件“窗口， 把新建元件名称改为“Q版角色”单击“确定”按钮，如图2-26所示：选择“钢 笔工具”打开颜色面板，设置填充颜色和描边颜色，如图2-27所示。 临人0情这间文本D金今口拉制向每成可安口南帮助0问 速新元神 此部分主 要由老师 梦片 来讲解，同 外失挥明白健 时学生也 ·高级 配合着老 师回答一 图2-26 常见问 题 0 图2-27 3.在“颜色”面板内，把填充颜色设置为“黄色”把描边颜色设置为“深黄 色”如图2-28所示。 此时学生 应该注意 听教师的 讲解，因为 此处是新 知识，同时 也应积极 回答相应 的问题，进 行认真的 图2-28 思考 4.使用“钢笔工具”在舞台中绘制图形路径，如图2-29所示。鼠标左键 按住“钢笔工具“不松，选择“转换描点工具”调整路径形状，如图2-30所示： 再使用“直接选择工具"调整路径形状，如图231所示。 9 图2-29 图2-30 图2-31 5.选择“填充”按钮， 把路径内填充颜色，如图2-32所示。 学生听讲， 笔记 图2-32 6.使用相同的方法，继续创建角色投影部分的路径，再填充颜色，如图 2-33、图2-34、图2-35所示。 此部分主 要由老师 来讲解，同 时学生也 配合着老 图2-33 图2-34 图2-35 师回答一 些常见问 7.新建图层，选择“椭圆工具”打开“颜色”面板，再填充颜色为“线性渐 题 变”如图图2-36、图2-37、图2-38所示。 由用 四 时阿地出 ■图层1 图2-37 图2-38 图2-39 8.在舞台中绘制椭圆形.如图图2-39所示。新建图层2，同样的方法绘 制椭圆形.如图2-40所示。 图2-39 图2-40 9.新建图层3，选择“矩形工具”打开“颜色”面板，填充类型设置为“纯 色，颜色设置为“红色”，描边颜色设置为“深黄色”在舞台绘制一个矩形，如 图图2-41、图2-42和图2-43所示。 学生认真 T ▲接 观看教师 操作，并将 其记录下 来。 图2-41 图2-42 图2-43 10.选择“钢笔工具"按钮，在刚绘制的图形上面添加锚点，如图2-44所 示。选择“直接选择工具”调整锚点的形状，如图2-45所示。选择“直线工具” 在舞台中绘制直线，使用“直接选择工具"对直线进行调整，效果如图2-46所 示。 e T 图2-44 图2-45 图2-46 11.新建图层4，用同样的方法做出角色的躯体，如图2-47和图2-48 所示。 图2-48 图2-49 12.返回场景1界面，选择“矩形工具”设置描边颜色为“无”设置填充 颜色为线性的渐变颜色，在舞台中绘制一个矩形，将矩形设置为“300×300 像素，并调整位置，如图2-49、图2-50、图2-51、图2-52所示。 ■ 支件切编幅日西)蓝入0放M文本幻命 7 图2-49 图2-50 Ena 射 巴 0 发的 0g 拱 c :的回 高m 附 图2-51 图2-52 13.打开“库"面板，把刚绘制的角色拖到舞台中，使用“变形工具”调整 位置，完成角色的绘制.如图2-53和图2-54所示。 性 T 图2-53 图2-54 14.执行“控制"菜单下的【测试影片】命令，可以测试动画效果。执行“文 件"菜单下的【保存】命合，保存原文件，如图2-55和图2-56所示。 变鲜雷百查动色九角感否 州。 CHiiN 打特 CH+O 在doe中t CuleAteo 户餐约文件病 ￥角3 C制w 金发同 Chl-At-W 国快沿要 出pEG Cul-sht- 宽00法 士都房 ■ 期 分标对卫■细正双屏题例 发方国卷 0l,wh.月3 CmlS-AtE 纶居小密C城司 换41更 士线蓝作= 限1卫 A牌G道 Amerfcrpt 忠防：斯进试量示同 出间 0t0