中国特色社会主义、经济与社会 主观题考点整理及答题模板-2023-2024学年高中政治统编版

高一政治期末复习主要考点列举及解题技巧汇总（有答案） 【必修一】 第一课： 1， 原始社会到社会主义社会：生产关系的特点（谁占有生产资料，劳动成果分配，地位关系) 2， 资本主义社会发展需要的条件（三个） 3， 资本主义经济危机（原因，特征） 4， 空想社会主义的缺点（仅从正义，理性角度，没有找到正确的道路，途径，没有看到真正的力量） 5， 科学社会主义诞生的条件（三个）及意义 第二课： 1， 历史任务 2， 新民主主义革命胜利的因素（党的领导，思想上，马列主义；力量上，无产阶级广大人民群众，也是基础；措施上，三大法宝，党的领导，武装斗争，革命道路——农村包围城市） 3， 新民主主义革命胜利的历史意义 4， 三大改造（内容，意义——社会主义制度的确立） 5， 中共八大的内容（主要任务，历史贡献，社会主要矛盾的认识） 第三课： 1， 改革开放的内容（三个阶段），重点是改革开放的意义 2， 中国改革开放或中国特色社会主义取得的巨大成就的原因：从道路，制度，理论体系和文化方面回答。 3， 四个领导人的思想主要内容（解决的主题），注意关键词判断。 第四课： 1，如何实现中华民族伟大复兴的中国梦（也是伟大梦想），三个方面：伟大斗争，伟大工程，伟大事业；什么是中国梦（几个方面：人民，国家，世界人民） 2，习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，地位，意义：（八个明确，十四个坚持） 【必修二】 第一课： 1， 我国的基本经济制度（公有制为主体，多种所有制共同发展）；分配制度（按劳分配为主，多种分配方式并存）；公有制的主要内容，非公有制的主要内容 2， 如何发展壮大国有经济（几个措施） 3， 如何坚持，引导，鼓励非公有制经济发展（几个人方面） 4， 企业经营成功的三个原因（战略策略，科技创新，企业家或生产经营者） 第二课： 1， 市场通过那些方面或因素实现市场资源配置（价格，需求，供给，竞争等） 2， 如何更好发挥政府宏观调控作用（法律，行政，经济三个调控手段） 3， 经济手段的两个政策（货币政策和财政政策） 第三课： 1， 如何坚持新发展理念（创新，协调，绿色，开放，共享） 2， 建立现代化经济体系（原因，重点是措施。） 第四课： 1， 我国个人收入分配有些方式：（初次分配---按劳分配，再次分配（国家--税收，社会保障等方式），第三次分配（慈善，公益） 2， 多种多样的收入方式：按生产要素投入：资本，管理，技术，土地等。 3， 我国的社会保障内容：社会保险，社会福利，社会救助，社会优抚等 4， 如何建立我国的社会保障体系（三点）：全民覆盖，城乡统筹；尽力而为，量力而行；国家政府，企业，个人统筹进行，权责清晰，依法监管。 高一政治期末复习主要考点列举及解题技巧汇总（参考答案） 【必修一】 第一课： 1， 原始社会到社会主义社会：生产关系的特点（谁占有生产资料，劳动成果分配，地位关系) 原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产 资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴 隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部 产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 封建制生产关系的特点是：地主占有绝大部分土地，通过收取 地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定 的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地 租外，还能留下一部分归自己支配。 资本主义生产关系的特点是：资本家占有一切生产资料，失去 生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为 雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 社会主义生产 关系的特点是：劳动者共同占有生产资 料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产 过 程 中 建 立 起 互 助 合 作 的 关 系 ； 个 人消费品实行按劳分配。 2， 资本主义社会发展需要的条件。 资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件： 一是要有 大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 3， 资本主义经济危机（原因，特征） 资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 资本主义经济危机的主要表现是：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 4， 空想社会主义的缺点（仅从正义，理性角度，没有找到正确的道路，途径，没有看到真正的力量） 空想社会主义是科学社会主义的思想来源。空想社会主义之所