1.1细胞生活的环境学历案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

滕州市第五中学高二生物学历案(1) 编制：王军审核：顾冉冉 2023-830 第1章第1节细胞生活的环境 【学习目标】 班级 姓名 1.采用归纳与概括、模型与建模的方法，说出内环境的组成和理化性质。 2基于某些疾病的实例的分析，养成良好的生活习惯。（社会责任） 预学案（自主学习) 一体内细胞生活在细胞外液中 1.体液： (1)概念：人体内含有大量以 为基础的液体，这些液体统称为体液。 (2)组成： (1)A B 和C: 三种液体合称细胞外液，又称 B 占体液的比例约为 C (2)D: 占体液的比例约为 D (3)体液包括 (用图中的 字母作答) 2.内环境之间的转化 (1)组织液来源：主要由 通过 一部分是细胞的 通 过细胞膜。 (2)淋巴液的来源：由 经过 进入毛细淋巴管形成。 (3)血浆的来源：大部分物质主要来自 还有一部分来自 3.不同细胞生活的环境（连线） 细胞名称或类型 内环境 大多数细胞的生活环境（组织细胞 血浆 血细胞 组织液 淋巴细胞 淋巴液 二、内环境的成分 1.血浆：90%为 7%-9% 1% 以及血液运输的 其他物质，包括营养物质、 等。 2.组织液、淋巴液：成分和含量与血浆 主要的差别是 中含 有较多的蛋白质。 三、内环境的理化性质 理化性影响因素 正常人体的范围 质 渗透压 等物质含量 770kPa pH 等物质 7.35~7.45 温度 C 四、细胞通过内环境与外界进行物质交换 第-1-页共4页 滕州市第五中学高二生物学历案(1) 编制：王军审核：顾冉冉 2023-830 1. 细胞直接与 进行物质交换。 2.内环境与外界环境进行物质交换，需要体内 的参与。 3. 细胞不仅依赖于内环境，也参与了 的形成和维持。 导学案 (难点拨) 探究一、细胞生活的环境 1.下列液体属于体液的是 (1)膀胱中的尿液 (2)消化道内的消化液 (3) 口腔中的唾液 (4)心室中的血浆 (5) 肺泡腔内的液体 (6)脑脊液 2.说出下列细胞所处的内环境 (1)红细胞： (2)毛细淋巴管壁细胞 (3)心肌细胞： (4) 毛细血管壁细胞： 3.体液之间的相互转化（用箭头联系） 细胞外液=内环境 外界环境 血浆 组织液】 淋巴 细胞内液 4.下列物质属于内环境成分的是 A.尿素 B维生素DC.胰岛素D.血红蛋白 E血浆蛋白F.蔗糖 G呼吸酶H.抗体 1.甘油 小胃蛋白酶 K脂肪酸 L.氨基酸 例1：下列属于人体内环境组成成分的是( ①血液、组织液和淋巴液②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、呼吸酶和氨基酸⑤进入胃中的牛奶⑥口服抗菌药物 ⑦肌肉注射的青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合 A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧ 例2：下图为人体肝脏局部结构示意图，a、b、c、d表示细胞，①②③④表示不 同的体液。下列叙述错误的是() A.③是人体内绝大多数细胞直接生活的环境 ④N ●o B.②③④构成的液体环境叫作人体的内环境 3 ⊙《 C.③可小部分被毛细淋巴管吸收成为① D.a生活的内环境为①③，C生活的内环境为③④ 探究二、内环境的理化性质及其与外界进行物质交换 1.渗透压的大小与溶液浓度呈正相关，即溶液浓度越大，渗透压越大。 影响因素：血浆：蛋白质和无机盐浓度；淋巴液和组织液：无机盐浓度。 (1)某人长期营养不良，其血浆蛋白含量降低，会引起组织水肿，分析其原因是血 浆蛋白含量减少，血浆渗透压将 (填“升高”或“降低”)，水分从渗透压 的一侧转移到 的一侧可导致组织液总量 (填增加” “减少”或“基本不变”)。 (2)如果下肢中的毛细淋巴管阻塞导致下肢水肿，从内环境各组分的转化角度 分析产生水肿的原因。 第-2-页共4页 滕州市第五中学高二生物学历案(1) 编制：王军审核：顾冉冉 2023-8-30 2.体内细胞与外界环境进行物质交换 (1)营养物质：葡萄糖→消化系统→血浆→循环系统→组织液→组织细胞 思考：写出O2进入细胞的途径： (2)代谢废物：尿素→组织液→血浆→循环系统→泌尿系统→生物体外 思考：写出CO2排出体外的途径： 例3：（多选）医院里给病人输液时必须使用生理盐水，但是过多注射会影响细胞 的正常功能，以下说法不正确的是()》 A.生理盐水与细胞内液的渗透压和组成成分都相似 B.生理盐水的pH与血浆的差距不大，过量补充不会影响pH的稳态 C.过量补充生理盐水后，血浆中的其他成分，如钾离子的浓度会降低 D.过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变 例4：如图表示人体细胞与外界环境之间进 体外 行物质交换的过程，I、Ⅱ、Ⅲ、V表示能 值接与内环境进行物质交换的4种器官， 而 ①②是有关的生理过程。下列说法错误的是 ① 体外一□C02 内环境士细胞 A.内环境与引交换气体必须通过