15.1 两种电荷--2023-2024学年人教版物理九年级上学期

认真的人改变自己，坚持的人改变命运。 科目：物理 年级：九 第十五章 电流和电路 15.1 两种电荷 【知识点一】 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了 的性质，我们就说物体带了电(荷)。 2、使物体带电的方法: (1)摩擦起电 (2)接触带电 (3)感应带电 3、两种电荷: (1)正电荷：用丝绸摩擦过的 所带的电荷。 (2)负电荷：用 摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 4、电荷间的相互作用规律: 同种电荷相互 ；异种电荷相互 ； 5、验电器: (1)作用：检验物体是否带电。 (2)原理： 6.电荷量：定义：电荷的多少叫电量。单位：库仑(C)。 7.电中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 【加油站1】 检验物体是否带电的方法：( 1 )看它能否吸引轻小物体。( 2 )用验电器检验物体是否带电。 ( 3 )用同电荷相互相互作用规律检验： ①两个物体相互排斥：一定带同种电荷。 ②两个物体相互吸引：A.两个物体带异种电荷；B.一个带电，另一个不带。 【典型例题】 1、（多选）“粘”字用来描述某些物理现象，对下列现象的成因分析正确的是( ) A .两块铅块挤压在一起就能彼此“粘”住——此时分子间存在引力没有斥力 B .吸盘式挂衣钩能够“粘”在地上——由于大气压的作用 C .刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘"住舌头——因为液体瞬间凝固 D .穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒——因为衣服带静电 2、甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时的情景如图所示。若甲球带负电,则下列说法不正确的是( ) A .乙球一定带正电 B .乙球一定带负电 C .丙球可能不带电 D .丙球可能带正电 【知识点二】摩擦起电 1、原子的结构:原子由位于中心的 和 构成。 2、原子通常不显电性的原因: 原子核由 和 构成，质子带 电荷，中子不带电,所以原子核带正电荷。而核外电子带 电荷。通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数 ，原子整体不显电，物体对外也不显电性 3、 摩擦起电原因（原子带电的原因）： ( 1 )不同物质原子核 的本领不同。 ( 2 )不同物体摩擦时： A.“弱者” 电子带 ； B.“强者” 电子带 。 4、摩擦起电实质：是 的转移(由弱者"转移到强者")，并非创造了电荷。 【加油站2】( 1 )道尔顿发现原子；( 2 )汤姆生发现电子；( 3 )卢瑟福提出了原子结构模型 【典型例题】 1、装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后,可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是( ) A .静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B.静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷 C .静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体 D .静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 2、（多选）核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子,安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电,通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷,然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂,移动喷头靠近被植绒物体,绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述合理的是( ) A .喷头中的绒毛带上负电荷,说明绒毛得到了电子 B.以移动的喷头作为参照物,被植绒物体是运动的 C .绒毛能够在高压静电的作用下运动，内能转化为机械能 D .绒毛从喷头到被植绒物体表面,力改变物体的运动状态 【知识点三】导体与绝缘体 1、导体定义：容易导电的物体。常见导体:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。 导电原因:导体中有大量的可 移动的电荷。 2、绝缘体定义：不容易导电的物体。常见导体:橡胶、玻璃、陶瓷塑料、油等。 不导电原因： 没有自由移动的电荷。 3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一条件下可相互转化。如：干木棒变潮湿后，会变得导电，成为导体。 4. “导电”与“带电”的区别： (1 )导电是：自由电荷定向移动的过程，导电的物体只能是导体。 (2 )带电是：电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 【典型例题】 1、 (多选)关于导体和绝缘体的说法正确的是( ) A .