第二单元 古代欧洲文明-【大单元教学】2023-2024学年九年级历史上册同步课件（统编版）

大单元教学 新课程理念 第二单元 古代欧洲文明 部编版初中2024年 单元综述 在文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。大约在公元前4千纪后期，欧洲爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。公元前800年以后，希腊各地建立了城邦国家。罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。希腊罗马文明对后来的西方文明有很大影响。 2022课标要求 1.了解希腊城邦和雅典民主政治，了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 2. 知道罗马城邦和罗马共和国；了解罗马帝国的扩张。 3.了解希腊、罗马古典文明的成就。 02 03 为什么欧洲文明要晚于东方文明，而且长期落后于东方？ 学科素养·立德树人 01 时空观念 唯物史观 历史解释 欧洲文明产生于东方文明的不同？ 希腊半岛、意大利半岛、罗马帝国的版图。 第二单元 古代欧洲文明 目 录 CONTENTS 第一环节：欧洲文明的曙光 第二环节：欧洲文明的发展 第三环节：古典文化的光芒 第一环节：欧洲文明的曙光 1.古希腊地理环境 希腊半岛环海、多山、多岛屿 难以形成统一的政治中心 城邦体制 古希腊地理范围包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚的西部海岸和意大利南部地区 雅典 斯巴达 克里特岛 地理环境对希腊文明的影响：希腊多山、多港湾、岛屿阻隔，造就了希腊城邦小国寡民的特点，很难建立一个统一的中央集权国家。同时又由于少平原、少耕地，所以不适合农业生产，却促使了工商业和航海业的发达。 爱琴文明 迈锡尼文明 第一环节：欧洲文明的曙光 2.希腊城邦 著名城邦 地理位置 经济活动 临海 工商业为主 内陆 农业为主 雅典 斯巴达 民主制度 崇尚武力 城邦特色 斯巴达的婴儿出生后，如果体格端正强健，就带回家里去养育。否则，就被扔进一个山脚下的陷坑。男孩7岁就进入军事学校接受锻炼：学习体操，学习使用武器，练习赤足行走，还要自己做饭，甚至做点苦工，从而培养服从指挥、勇敢善战的气质。20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；30岁可以任官职，回家居住；60岁退伍。 第一环节：欧洲文明的曙光 兴起：公元前_____世纪,希腊最早的文明产生于 ___________ 地区。爱琴文明包括___________文明和___________ 文明。 城邦代表：____________ 和_______________ 。 自然环境：________、________、________、平原面积小，耕地十分有限（影响了希腊的统一）；另外希腊港湾众多，岛屿密布，适宜____________和______________的发展。 特点：希腊城邦一般以一个城市或市镇为中心组成小国，其突出特点是________________。 居民：分为_________和_________。 地位：古代希腊是_____________(西方文明)的发祥地。　　　 8 爱琴海 克里特 迈锡尼 “小国寡民” 斯巴达 雅典 环海 多山 多岛屿 航海业 海外贸易 公民 非公民 欧洲文明 2.希腊城邦 第一环节：欧洲文明的曙光 希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？ 只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打仗是公民的义务。 非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。 公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 思考·探究 第一环节：欧洲文明的曙光 （1）伯里克利执政时期（前444-前429）的改革： A .公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会； B.代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生； D.为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 C.公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种智能； 3.雅典民主政治 公元前5世纪，伯里克利当政期间，雅典达到全盛。 “伯里克利”时代 第一环节：欧洲文明的曙光 机构 产生方式或资格 性质或地位 主要职责 公民大会 五百人议事会 陪审法庭 投票决定内政、外交等一切国家大事 处理城邦的日常事务 审理各种重要案件 全体成年男性公民 抽签产生 抽签产生 最高司法机构 最高权力机构 公民大会常设机关 小知识：公民大会是所有男性公民均可参加，每月三次左右，听取一切官吏的重要报告，辩论和通过各种提案。选举国家官吏，制定法律，决定战争和平等大事，公民在大会上可自由发言，议论议案，对现行政策和公职人员进行评议，采取公开举手的方法，多数票为通过，