内容正文:
地理必修第一册(配XJ版
第四章
地球上的水
第二节
海水的性质和运动
第2课时海水的运动
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课前预习
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2
课堂探究
目
随堂演练
录
知能达标训练
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课标展示]运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。
「[素养考查]1.了解海水运动的特征及成因,并能够分析海水运动对地理环境
的影响。(区域认知、综合思维)2.通过掌握海水运动规律,增强利用海洋资源的
意识,让海洋更好地服务人类。(人地协调观)3.有条件的学校可以组织学生去沿
海观察海水的运动规律,实地了解海水运动不同形式的特征。(地理实践力)
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课前预习必备知识预览
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知识梳理
一、波浪
1.波浪
()动力:常见的波浪是由风力作用产生的。
(2)风浪:风吹拂海面,引起海水的波动,形成风浪。
风浪离开源地
向远处继续传播的海浪
(3)涌浪在风浪区域内的风己平息而继续存在
的
海浪
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2.对地理环境和人类活动的影响
()有利影响:塑造海岸地貌的主要动力,是一种重要的海洋能资源。
波浪造成的颠簸,对海上航行、海
洋工程、渔业作业等都有影响
(2)不利影响
巨大波浪对防波堤、港口、码头等
水工建筑物会造成严重破坏
【特别提醒】
最常见的波浪是由风力形成的,而风能来源于太阳辐射能。
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二、潮汐
1.概念:指海水在月球和太阳
引力作用下发生的周期性涨落现象。
白天的海水涨落称为潮,
夜晚的海水涨落称为汐。
2.对人类的影响
(1)蕴藏着极为巨大的能量。
(2)海港工程、航运交通、军事活动、近海环境研究与污染治理等,都与
潮汐现象密切相关。
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【特别提醒】
大潮与小潮的形成时间及原因:初一、十五月球、太阳的引
潮力相叠加,形成了大潮;而二十二、二十三(初七、初八)月球、太阳的引潮力
相互抵消了一部分,形成的是小潮。
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三、洋流
1.概念:又称海流,是指海洋中具有相对稳定的流速和流向
的大
规模海水运动。
2.分类
()暖流:从水温高的海区流向水温低的海区,或由低纬流向高纬
(2)寒流:从水温低的海区流向水温高的海区,或由高纬
流向低纬。
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3.影响
(1)促进了高、低纬度间热量
的输送和交换,对全球热量平衡具有重要意
义。
(2)对流经海区的沿岸气候、海洋生物分布和;
渔业
生产、航海等都有
影响。
【名师点睛】
暖流水温不一定高于寒流,因为寒流与暖流主要反映洋流的
性质,只与流经的海区比较。在不同纬度不同海区,寒暖流的水温没有可比性。
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