1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的 价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最 高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 九年级上册 常强与创新 民主与法治 文明与发展 和谐与梦想 富强民主文明； 和谐 自由平等公正法治 社会主义 g2份值观 爱国敬业诚信友善 本单元教材分析： 第一单元富强与创新 单元导语 第一课 第课 踏上富强之路 创新驱动发展 1.1坚持改革开放 2.1创新改变生活 1.2走向共同富裕 2.2创新永无止境 •思考并回答：“富强”与“改革”、“创新”的关系？ (参见单元导 答案与解析：①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是 党和政府对人民的庄严承诺。创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。②扬 起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 运用你的经验 点击观看视频.· 九年城(3)班的月学在课堂上文流各自的暑组生活 我与父华来坐离线外由温期，快使赞流 感受到辰务业城来越发达，出行感来姚 方视。 这也是中国的城市 while this is also China's city 我参物环保志见老涛动，看到好几家 高清乘全登停产整设 我帮家人在市场厘看原装娘，生典比住年师 清，而到人家新开竹里装同店每生意火单。 Hl,im china 。三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有围些新变化？ 你好，我是中国 •思考并回答：观看材料和视频，说一说我国经济发展的喜与 答案与解析：①基础设施逐步完善，服务业发达。但脱贫攻坚仍然艰巨！ ②更加注重环境保护和可持续发展。但污染现象仍然存在！ ③“互联网+”促进经济发展，提高人民收入。但传统产业面 +上m1 12走向共同富裕 害了， AMAZING CHINA 3月2日全 国影院辉煌呈现 改革进行时 •1.为什么要全面深化改革？ ·()进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需 要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 ·(2)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重 大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开 刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 底闲凝由 中国特色社会主义进入 新时代，我国社会主要矛盾 已经转化为人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾。 习近平 发展不平衡 发展不充分 2.全面深化改革的内涵和目标： ·(1)内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，不 仅指经济体制改革，而且包括政治、文化、社会、生态文明以 及国防和军队等各个领域的体制改革！ ·(2)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治 理体系和治理能力现代化。 ☒①全面深化改革 乘风破浪！ 改革 全面小康 ▲全面深化改革：党的十八届三中全会，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 紧紧围绕经济、政治、文化、社会、生态文明、党建等六大改革主线，涵盖15个领域、包括60 个具体任务。《决定》指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和 市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 以处理好政 以处理好国 家权力与公民权 全面深比速革 府和市场的关系 为核心，深化经 利的关系为核 济体制改革 心，深化政治体 制改革 保改 以提高科学执 以处理好经 政、民主执政、依 坚定不移地 济发展与环境保 法执政水平为核 护的关系为核 心，深化党的建设 全面深化改革 心，深化生态文 制度改革 明体制改革 行政破革 国企玫革 以处理好社 环境站理 会效益和经济效 以处理好社 益的关系为核 会建设与治理的 金融政革 心，深化文化体 关系为核心，深 土地改革 制改革 化社会体制改革 财税改革 点击观看视频. 3.如何进行全面深化改革：（三个挑战和对策） ·()挑战：我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向 高质量发展阶段。 对策：坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新 发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体 系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。 习近平怎么描述经济 供给侧结构性改革 五大重点任务 “新常态” 中国经济 新常态 速度|从高速增长转为中高速增长 补短板 去库存 结构丨经济结构不断优化升级 降成本 去杠杆 第三 消费 产业 需求 逐步成为主体 城乡 新常态：我国经济发展，增长速度要从高速转向中高速，发展方式 区域差距 逐步缩小 要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主