Unit 4学习质量评价(无听力音频)-【黄冈小状元-达标卷】2023-2024 学年一年级上册英语(北京专版)

领词小制园 达标卷 一年级英语上(U)圆 二，听句子，判断下列图片与你所听到的内察是否棉持，如果相特，请打 Unit4学习质量评价 “√”，不相符，请打“×”"。(10分 满分：100分建议时间：0分钟 班级： 姓名： 豪爱的小用友，。友们已是季党了本单元的知 2.( 3. 4. 5.( 识，你军提得怎么样业？选里种有多有隐的英 语浴动，快乘格自心的学习领个角表评骨已！ 三，听句子，用数字给下列因片摔序。(10分) Listening Part(40分) 一，听录膏，选摔相应的图片，短语或单阿，将其宇母标号填入题前指 号里.(10分) 四，听句子，选择恰当的答语，将其字母标号填入题前括号里。10分) 1.4. )1.A.Nice to meet you,too. B.Good morning. )2.A.· )2.A.Let me try. 业 B.Let me see】 )3.A.Goodbye.Lily! B.Hello,Lily! )3. ()4.A.Nice to meet you B.Fine.Thank you. )4.A.a fish B.a dish ()5.A.Good night! )5.A.my B.hi B.Good afternoon! Ut4平习度是评价第1面（头1瓦 Unt4单可墙量评价第1可（是4黑到 Writing Part(60分】 This is my friend.Tingting. Hi,Tingting.I'm Yangyang. 五，选择每组中画线部分发音不问的单词，将其宇母标号填入括号里。(9分) 八，读小的文，选择恰当的图件并连线。(10分) A.eyes A.too A.big Good night. B.night B.bike Close your eyes. C.this C.fish Good night. Sleep tight. 1. 2. 3.( 六，根据图意选择相应的单词或短语，将其字其标号填入括号里，(20分) 2. I see the moon. A.eyes B.a dish C.a fish D.the moon E.a spoon Like a big spcon. I see the moon. Like a silver spoon. 1.( 2.( 3.( 4. )5.( 九，根据情景选择正确的句子完成对话，将其字母标号填写在相应的精 七，判斯圈片与对话内容是否相符，如果相持，请打“√”，不相特，请 线上，(12分) 打“×”，(9分) A.Hi,Lala！'m Lily Nice to meet you,Lala. B.Nice to meet you,too. Nice to meet you,Lily. C.Hi.little fish!This is Mum,this is my friend.Gucguo my friend.Lala. —Hi,Auntie D.Nice to meet you,Lily Hello.Guoguo! Un4章号度量评纤第3面（转1可 Un:1学可魔量坪年第可（头4夏领网小制园 达标卷 一年级英语上(B1) .1.I hove a key.2.Close your book.please 四，1.M,Grandma!H3 w are you loday 附聚听力对杆及东考答量 3.This is my mum.4.This i a fait emt. 2G8.G3e！Goer Unt4净明有量评价 $Good afemoon 4.Good aftorroon.5.Hollo,what's your rame? 汗价标准（表考）1 1.Plie read aftor ma. 参考答案 所力材料 任香A分 良好用导0户75分 2.M.What do you scet w.I see a boo -1A28支844至A 一1.8n2生物48中互y 合棉75守>C￥9 不合常D如# 3.W:Good moening.Momo!M:Ceod memring.Mm! 1.2/3×4/5.× 二1.piH.2.Good night. 4.Students.Good aftemoon.Mr LI! 三，41275 3.Cloee your eyes 4.This is a dish. ni1学习质量评价 Tencher,Gcod altornoon,boys and girs! 1A2A生自4A58 多I88 mmy fish 5.W:Good evering.Grandpa!M:Good evening. 直mm op youuilem co★-boek 三，1.Iea6 sh in a lake2.This is