第3章体液调节练习2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

体液调节练习 一、选择题 1．下丘脑是脑的重要组成部分，人和动物体内有些激素的分泌受下丘脑的调控，常见的调控过程有下列两种途径。下列有关叙述正确的是(　　) 途径1：下丘脑―→垂体―→腺体激素 途径2：下丘脑―→腺体激素 A．途径1和途径2中信息分子的种类相同 B．抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2 C．途径2分泌的激素都不存在反馈调节 D．途径1分泌的激素与途径2分泌的激素不存在协同作用 2．研究发现，进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP能作用于胰岛细胞和脂肪细胞来降低血糖浓度。下列有关叙述正确的是(　　) A．进食是人体血糖浓度升高的唯一原因 B．脂肪细胞膜上识别GIP和胰岛素的受体相同 C．GIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪 D．小肠K细胞中含有胰岛素基因转录的mRNA 3．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别进行不同的手术处理。在相同条件下饲养三个月后，查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是(　　) 雄激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.5 3 5.5 丁 4 3 6 A．甲狗可能出现精神萎靡的症状 B．乙狗可能出现生长停滞的症状 C．丙狗性情可能变得比较温顺 D．三只狗的症状可通过饲喂相应激素缓解 4．某研究小组探究胰岛素的分泌机制，进行了如下实验：实验一：从结扎狗的胰腺致胰腺萎缩、胰岛完好的胰腺中获取提取液，注入摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，狗的血糖迅速下降。实验二：用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，将甲组胰岛B细胞在含滤液X低糖培养液中培养，乙组胰岛B细胞在不含滤液X低糖培养液中培养，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组。下列分析中错误的是(　　) A．实验一可以证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的 B．给实验一中患糖尿病的狗注射胰岛素制剂可以缓解高血糖症状 C．实验二证明胰高血糖素能促进胰岛素的分泌 D．如果实验二中乙组胰岛B细胞在不含滤液X高糖培养液中培养，预测胰岛素含量会增加 5．为了探究下丘脑在体温调节中的作用，某科研工作者将多只体重相近、生存状况相似的小鼠平均分为甲、乙两组。甲组切除下丘脑，乙组正常手术但不切除下丘脑，然后将两组小鼠同时置于寒冷环境中。下列有关叙述不正确的是(　　) A．选取多只小鼠的目的是避免个体差异造成的偶然性误差 B．该实验中乙组进行手术属于控制无关变量 C．甲组小鼠能感觉到寒冷，产热加快 D．甲组小鼠的排尿量大于乙组 6．下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述正确的是(　　) A．若方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌的激素的反馈调节 B．抗利尿激素、性激素和肾上腺素的合成和分泌符合图中方式乙 C．兴奋在M处单向传递，抑制性神经递质传到突触后膜时膜外钠离子将大量内流 D．方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器 7．男生在青春期睾丸加速发育，睾丸发育除了受神经系统直接调节外，还受下丘脑的分级调节。如图是下丘脑对睾丸的发育分级调节示意图，下列有关叙述正确的是(　　) A．腺体2分泌的生长激素和腺体3分泌的性激素具有协同作用 B．图中有两处负反馈调节，有利于维持内环境中激素含量的相对稳定 C．激素2的靶细胞几乎是全身所有的活细胞 D．激素1、激素2、激素3的特异性受体均位于细胞膜表面 8．(不定项)如图是下丘脑通过垂体对机体部分器官的调节示意图，其中A、B、C、D代表的是激素。下列有关说法正确的是(　　) A．图中C是抗利尿激素，由下丘脑合成并释放 B．图中B是促甲状腺激素，如果缺碘，该激素分泌量会减少 C．图中A是生长激素，具有促进骨生长和蛋白质合成的作用 D．图中D是促性腺激素，如大量口服雌激素，卵巢会萎缩 9．(不定项)饮水不足导致血浆渗透压升高时，抗利尿激素(ADH)分泌增加，调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如下图所示。下列叙述中正确的是(　　) A．ADH由下丘脑合成并由垂体释放到血液，通过血液运输至靶细胞 B．ADH与ADH受体结合能促进[①]ATP水解过程，为M蛋白供能 C．H2O通过[③]自由扩散过程，进入肾小管和集合管腔内(B侧) D．M蛋白可促进[②]过程，增加膜上水通道蛋白数量 二、非选择题 10．甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。 实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。 实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定