4.2特异性免疫同步练习2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

特异性免疫练习 一、选择题 1．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应。下列关于它们之间相互关系的叙述，错误的是(　　) A．在体液免疫的过程中需要辅助性T细胞传递抗原 B．病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力 C．在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原 D．体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体 2．下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是(　　) A．通常情况下，一种B细胞只针对一种特异性病原体，活化、增殖后只产生一种特异性抗体 B．B细胞活化后，开始增殖分化，大部分分化为记忆B细胞，小部分分化为浆细胞，浆细胞产生抗体 C．靠细胞毒性T细胞和B细胞直接接触靶细胞，使靶细胞裂解死亡的“作战”方式称为细胞免疫 D．病原体首次进入机体时，浆细胞发挥作用，当病原体再次进入机体时，(新的)细胞毒性T细胞发挥作用 3．下图中甲、乙表示特异性免疫反应的两种类型，下列有关叙述错误的是(　　) A．a为浆细胞，具有特异性识别抗原的能力 B．b和c的结合具有特异性 C．图乙为细胞免疫，f细胞可来源于记忆T细胞和细胞毒性T细胞 D．若某人胸腺发育不良，则图中两种免疫类型几乎全部丧失 4．如图所示为某种病毒先后两次感染人体后，人体产生抗体、病毒增殖、发病程度与时间之间的关系。下列说法错误的是(　　) A．a代表病毒增殖，b代表发病程度，c代表产生的抗体 B．病毒感染人体后，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 C．曲线a说明同种病毒第一次比第二次更易突破前两道防线 D．c曲线说明再次感染比初次感染时体内浆细胞产生抗体更快、更多 5．德尔塔毒株是新冠病毒的变异毒株，该毒株的传染性更强。如图是德尔塔病毒入侵人体后，T细胞参与的部分免疫过程。下列相关叙述正确的是(　　) A．细胞甲为B细胞，一旦受物质X的刺激即可增殖分化 B．该毒株侵入人体后，首先会诱发机体发生图示免疫反应 C．该毒株侵入人体会促使细胞毒性T细胞的基因选择性表达 D．新的细胞毒性T细胞导致靶细胞裂解死亡不受基因控制 6．为加强人体对新冠病毒的防御能力，全国各地启动了新冠疫苗“序贯加强免疫接种”，即之前接种过两剂新冠病毒灭活疫苗的市民，加强针可以选择重组蛋白疫苗或腺病毒载体疫苗。下列叙述不正确的是(　　) A．序贯加强免疫可以实现不同疫苗的优势互补，增加接种者体内抗体种类 B．可将基因工程技术生产的S蛋白提纯并制备重组蛋白疫苗 C．感染过腺病毒的人选择腺病毒载体疫苗会影响疫苗效果 D．巨噬细胞能特异性识别灭活新冠病毒并将其摄取处理传递给辅助性T细胞 7．如图为某同学感染细菌后体内发生的免疫机制模式，图中大写字母表示细胞，小写字母表示物质，数字表示过程。下列说法错误的是(　　) A．图中A为抗原呈递细胞，B为细胞毒性T细胞，F为B淋巴细胞 B．图中a为细胞因子，c为抗体，每种抗体只能与特定抗原结合 C．图中能特异性识别抗原的细胞有细胞B、细胞C、细胞D、细胞E、细胞F和细胞H D．若该同学感染的是病毒，则只有①②过程被活化，该过程产生的细胞C裂解被感染的细胞就能消灭病毒 8．(不定项)如图表示人体内特异性免疫的过程，相关叙述错误的是(　　) A．图中实线表示体液免疫，虚线表示细胞免疫 B．图中甲、乙细胞均能特异性识别抗原 C．记忆B细胞能识别抗原与记忆B细胞的细胞膜表面的蛋白质有关 D．当抗原再次侵入机体后，会引起记忆B细胞、浆细胞的细胞周期变短 9．(不定项)新型冠状病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(X为有关物质)，下列各种分析正确的是(　　) A．新型冠状病毒侵入机体后，细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短 B．细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是脂质 C．T细胞成熟于胸腺，它可分化成记忆T细胞和细胞毒性T细胞 D．细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死 10．(不定项)细胞毒性T细胞导致靶细胞裂解死亡的原因是细胞毒性T细胞通过表面的物质M与靶细胞表面的物质N结合，诱导靶细胞内相关基因的表达，从而使靶细胞裂解。据此判断，下列叙述中正确的是(　　) A．细胞毒性T细胞与靶细胞结合与细胞膜能进行细胞间的信息交流有关 B．细胞毒性T细胞内含控制M合成的基因，靶细胞内无控制M合成的基因 C．机体内的细胞毒性T细胞导致靶细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡 D．肿瘤细胞物质N合成基因表达活跃有利于逃避免疫系统的清除 11．(不定项)每年的3月24日是世界防治结核病日，如图所示为结核杆菌侵入人体后机体发生的免疫调节过程，下列有关叙述错误的是(　　) A．甲、乙、丙均具有细胞结构且都能够识别抗原 B．B细胞增殖后大部分分化为细胞甲，小部分分化为浆细胞 C．乙与结核杆菌结合后可以直接将其消灭