7《操场上》（课件）-统编版语文一年级下册

小学语文一年级下册 古今对 一、认识“拔、拍”等12个生字，会写“足、声”2个生字。 二、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、了解课文中的各项体育活动，培养热爱运动、锻炼身体的好习惯。 学习目标： 下课铃响了，同学们飞奔到操场上，开始各种各样有趣的活动。操场上可以玩些什么呢？让我们一起去看看吧！ 打 球 dǎ qiú 学习生字词： 拔 河 bá hé 学习生字词： 拍 皮 球 pāi pí qiú 学习生字词： 跳 高 tiào gāo 学习生字词： 跑 步 pǎo bù 学习生字词： 踢 足 球 tī zú qiú 学习生字词： 认真观察下面词中蓝色的字，说一说你发现了什么 ？ 跳高 跑步 踢足球 词语中的动词都带有足字旁。 想一想，你还能说出其他和脚有关的活动吗？ 跳远 蛙跳 慢跑 …… 热闹：形容气氛活跃。 本文意思指操场上气氛活跃的场景。 元宵节到了，大街上张灯结彩，非常热闹。 锻炼：通过体育运动使身体强壮。 本文意思指同学们在操场上通过体育运动，使身体强壮。 我们只有平时多进行体育锻炼，才能拥有更加强健的体魄。 字词释义： 操场上真热闹呀！ 同学们有的________，有的__________，还有的__________。玩得可开心了！ 根据课文内容，说一说 打网球 打篮球 打羽毛球…… 打球可以是很多种运动 拔 打 拍 跳 踢 跑 皮球 排球 足球 皮筋 河 高 步 把对应的体育运动，连起来。 和同学们说一说，你喜欢什么体育活动是什么？ 比如：我喜欢打蓝球，因为它能让我手脚并用，让我们的身体变得更加灵活、协调，更加强壮。 1、认真阅读课文，正确书写本课的生字词。 2、和同学们说一说自己参加体育活动的情景。 学习了课文，你认为在运动的时候，我们该注意些什么呢？ 1、运动时要穿运动服，不佩戴手表、戒指等饰品。 2、运动前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规范，做好热身运动。 课后作业： 同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？ 课文总结 本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更强健。 结束啦，再见！ $$