内容正文:
沐川县初中2019届二调考试
历史
一、
单项选择题(每题1.5分,共21分)
1.如图是中国古代主要朝代(时期)变更示意图的一部分,相应空格内应填入
…秦→汉→☐→两晋…唐一→☐明-十清。
A.三国五代
B.隋五代
C.隋元
D.三国元
2.秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车
轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了
“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为
A.统一多民族国家的巩固和社会危机
B.政权并立和民族融合
C.统一多民族国家的建立和初步发展
D.国家的产生和社会变革
3.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生
深远影响的是
A.民主政治
B.海外贸易
C.文化教育
D.军事外交
4.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是
395-476年
④
前8世纪
前509一前27年
前27一395年
①
②
③
395-1453年
⑤
A.罗马共和国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.拜占庭帝国
5.革命团体兴中会的创始人在《章程》中最先发山”振兴中华”的时代强音。由此可知,
开启了近代中国民族复兴思想先河的历史人物是
A.孙中山
B.李鸿章
C.康有为
D.陈独秀
6.“这一制度的实行,有助于把国家统一和少数民族自治结合起来;有助于把国家方针
政策和少数民族地区的具体特点结合起来;有助于把国家富强与民族繁荣结合起来:
有助于把各民族热爱祖国的情感和热爱本民族的情感结合起来。”“这一制度”是指
A.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度
B.和平共处的外交政策
D.“一国两制”
7.强大的国防是维护国家安全的重要保障。新中国成立之后,我国国防建设取得的成就
包括
①建立中国人民解放军第一支海军
②在陆军的基础上建立了人民空军
③空军部队在抗美援朝战争中取得辉煌战绩
④组建战略导弹部队
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8.法国大革命时期,《马赛曲》被广泛传唱。《马赛曲》中唱到:“前进!前进!祖
国的儿郎,那光荣的时刻己来临!专制暴政在压迫着我们,我们祖国鲜血遍地。你可
道那凶狠的敌兵,到处在残杀人民!他们从你的怀抱里,杀死你的妻子和儿女。公
民们,武装起米!公民们,投入战斗!前进!前进!万众一心,把敌人消灭净!”据
此你认为《马赛曲》所体现的时代精神是
A.民族独立和民族解放
B.人文主义思想
C.反对专制暴政,争取民主权利和自由
D.封建神学观念
9.2018年是马克思诞生200周年。马克思的一生与工人运动息息相关。他和恩格斯一起
积极参加工人运动,他们在总结工人运动经验的基础上,继承前人思想,并加以改造
和提高,创立了马克思主义。这表明马克思主义是
A.前人思想的总结
B.阶级社会各政党的世界观和指导思想
C.在革命的实践中创立的
D.对早期工人运动经验的总结和推广
10.1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两
年米,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”材料中所说的“奔向奴役和毁
灭”开始于
A《凡尔赛和约》签订
B.萨拉热窝事件爆发
C.慕尼黑会议召开
D.德军突袭波兰
11.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到:“伟大俄罗斯,永久的联盟:独立共和国,
自由结合成。各民族意志,建立的苏联。伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,
要忠于人民;并激励我们,去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是
A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟
C.列宁对社会主义道路的探索成就显著D.斯大林模式促成经济建设的辉煌成就
12.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论不能成立的是
史实
结论
凡尔赛一一
华盛顿体
A
帝国主义重新分脚世界、维护战后和平的体系
系
B
希特勒上台扩军备战
欧洲战争策源地形成
罗斯福新政
维护了美国资产阶级民主制度
D
签署《联合国家宜言》
第二次世界大战的转折点
13.他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这
位音乐家是
A.牛顿
B.贝多芬
C.爱因斯坦
D.凡·高
14.二战后,非洲民族独立运动如火如茶,各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗
争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是
A.埃及收回苏伊士运河主权
B.古巴建立人民政权
C.1960年非洲17个国家独立
D.纳米比亚独立
二、综合题(15题10分,16题9分,17题10分,共29分)
15.(10分)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国,实现中华民族伟大
复兴的必由之路。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料
中西部
东部
年份
4个轻济种区