第七章 能量的释放和吸收【速记清单】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（苏科版）

第七章 能量的释放与吸收 知识章章清 01 归纳·本章概览 02 速记·考点列阵 03 攻克·重点疑难 疑难点1 不同种子的呼吸作用 疑难点2 能量的利用方式和来源 疑难点3 肺泡适于气体交换的特点 04 教考衔接 本章主要考点 真题再现 一、能量的释放和利用 1. 验证植物呼吸产生二氧化碳 实验结论：植物呼吸产生 。 2. 探究种子萌发时是否释放二氧化碳的实验装置 实验结论：种子萌发时释放 。 3. 验证植物呼吸需要消耗氧气 实验结论：植物呼吸需要消耗 。 4. 探究种子萌发时是否消耗氧气的装置 实验结论：种子在萌发过程中吸收了 。 5. 探究种子呼吸过程中释放热量 实验证明：萌发的种子过程中释放了 。 6. 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。潮湿的种子堆产生的热量来源于绿色植物 时，贮存在有机物中的能量；潮湿的种子在呼吸作用过程中分解 ，释放出热能。 二、呼吸作用 1．概念：生物体的细胞分解有机物，生成 和 ，同时将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。 2．场所：主要在细胞内的 中进行。 3．表达式： 线粒体 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 4．实质：分解 ，释放 。 5．影响因素： （1）温度：对呼吸作用影响最大， 内随温度的升高，呼吸作用增强，温度过高，呼吸作用反而 。 （2）水分：一定范围内植物含水量增加，呼吸作用 。 （3）氧气：一定范围内随氧气浓度的增加，呼吸作用显著 。 （4）二氧化碳：二氧化碳浓度增加，呼吸作用 。 6．农业应用 （1）深耕松土、及时排涝：增加土壤中氧气的含量，有利于根的 ，促进根对水和无机盐的吸收。 （2）增大昼夜温差，降低夜间温度，可 植物呼吸作用。 （3）延长果实储藏时间：通过低温、干燥、充加二氧化碳、真空包装等措施，来 呼吸作用。 （4）采摘时间过长的萝卜和地瓜空心是由于呼吸作用消耗了 ；晒干的种子不会烂掉，新鲜蔬菜容易腐烂：植物含水量增加，呼吸作用增强。 三、光合作用和呼吸作用的比较 区别 光合作用 呼吸作用 部位 含叶绿体（叶绿素）的细胞 所有的活细胞 场所 叶绿体 线粒体 条件 在光照下才能进行 有光、无光都能进行 物质 转变 吸收二氧化碳，放出氧气 制造有机物 吸收氧气，产生二氧化碳 分解有机物 能量 转变 储存能量 光能→有机物中化学能 释放能量 有机物中化学能→ATP和热能 联系 呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的有机物； 呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量。 四、能量的释放形式和利用 生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以 的形式释放出来（动物用来维持体温）；另一部分以 的形式储存在ATP中，提供维持生物体各项生命活动的能量（ATP是动植物生长发育、生命活动的 能量来源）。 五、人体的呼吸系统 1. 呼吸系统由 和 两部分组成。 组成 功能 呼 吸 道 ①鼻 气体进出肺的通道；温暖、湿润、清洁 吸入的空气。 ②咽 ③喉 ④气管 ⑤支气管 ⑥肺 呼吸系统的主要器官，气体交换的场所。 2. 是呼吸系统的主要器官， 的场所，由大量 组成。 肺泡是肺的结构和功能的基本单位。肺泡适于气体交换的特点： ①肺泡数目 ，气体交换面积大； ②肺泡壁外包绕着大量的 ； ③肺泡壁和毛细血管壁都很 ，都只由一层细胞构成。 六、呼吸运动 1. 呼吸运动由 和 完成。胸廓由 、 和 组成。呼吸肌由肋间肌和膈肌组成。肋间肌和膈肌有规律地收缩和舒张，使胸廓容积 或 ，肺被动扩张或回缩，从而完成吸气和呼气两个生理过程，新鲜空气入肺、肺内废气排出。 2. 肺与外界的气体交换 （1）吸气时肋间外肌、膈肌收缩，胸骨、肋骨 运动，膈顶下降，胸廓 ，肺的容积 ，肺内气压 外