第一章机械运动第三节 运动的快慢 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

2幅图片中的兔子和乌龟，谁跑的更快呢？ 从路程和所用的时间去分析? 兔子快： 相同时间内，跑到路程长 乌龟快： 相同的路程，所用时间较少 小兔子跑了200m用时100s，乌龟爬了10m用了50s，要知道他俩谁跑得快，应该怎么办？ 第一章：机械运动 龟兔赛跑中的 速度与激情 核心任务: 从物理学的角度描述物体的运动状态 任务一：乌龟和兔子的静止与运动 任务二：路程和时间的测量 任务三：兔子和乌龟的快慢之争--速度 任务四：实验测量小车的平均速度 任务三： 兔子和乌龟的快慢之争--速度 学习目标： 1.经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动。 2.能用速度公式进行简单的计算。 3.知道匀速直线运动和平均速度的概念。 自主学习 5分钟 要求：安静、无声、自主 内容：阅读课本19-22页，理解速度的定义、速度的公式、速度的单位 规范计算:小兔子跑了200m用时100s，乌龟爬了10m用了50s，求兔子和乌龟的速度。 小兔子跑了200m用时100s，乌龟爬了10m用了50s，求兔子和乌龟的速度。 自学检测：速度的计算 小兔子跑了200m用时100s，乌龟爬了10m用了50s，要知道他俩谁跑得快，应该怎么办？ 速度V：1s通过的路程 小兔子：路程：200m 时间100s 小兔子的速度即小兔子1s跑多少m? 乌龟：路程：10m 时间50s 小明的速度即小明1s跑多少m? 速度（v）= 速度 2.公式： v 表示速度 s 表示路程 t 表示时间 1.定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 3.单位： 基本单位：m/s；常用单位：km/h 1m/s=3.6km/h 2.由: 可得: 3.全程平均速度： 1.　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间（1s）内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。 某同学在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得他在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，求全程内的平均速度？ 解： ---公式 = ---代数 =6.25m/s ---结果（数据+单位） 答：全程的平均速度为6.25m/s。 约5m/h 约1.1m/s 约5m/s 约20m/s 约250m/s 约100m/s 生活中一些物体的速度 小组合作 5分钟 根据龟兔赛跑中小兔子和乌龟的路程和时间绘制s-t图和v-t图。 admin (a) - 三、匀速直线运动 图中汽车在相同时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。 物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 四、变速直线运动及平均速度 图中，汽车在相同的时间内通过的路程不相等，叫变速直线运动。 平均速度： 课堂小结 速度 概念：路程与时间之比叫做速度 意义：表示物体运动快慢的物理量 单位： m/s、 km/h 换算：1m/s=3.6km/h 公式： 运动的快慢 相同时间比路程 相同路程比时间 比较物体运动快慢的方法 $$